胡思睿和漢爾頓的對位，在場下的球迷們看來就像是一場份不斷轉換的躲貓貓遊戲。
在這個時代，他倆在進攻端的無球跑位能力堪稱聯盟最頂級的二人，前者由於自已的投籃牽制，能為隊友創造出更多得分機會；後者則是靈巧耐力好，可以不厭其煩的跑，直到自已出現空位。
但是同樣的無球進攻，兩隊卻形了不一樣的結果：活塞隊的效率雖然不高，但是籃下的本·華萊士和拉希德·華萊士能夠準的控制住籃板球，為球隊創造出二次乃至三次進攻的機會。
而熱火隊面對對手強有力的對抗，在效率不高的同時，還丟掉了不的籃板，這讓他們比分遠遠落後於活塞。
胡思睿在對上漢爾頓的時候，只覺這傢伙在防守時的小作真多。
比如跟防的時，漢爾頓經常趁裁判不注意拉一下他的球球，讓他本能跑出來的空位都被拉沒了。
持球進攻的時候，漢爾頓防守掏球簡直就不是奔著球去的，“嚓”的一下，胡思睿的手臂上就出現了一道痕。
等胡思睿下場的時候，瓊斯幫忙掀開他的球，只見他的背後全都是漢爾頓在防時候的掌印，背上青一塊紫一塊的。
“這場比賽結束後我非要去投訴他！”胡思睿憤憤的說，不過他也記住了老爹當年的教育，沒有在場上和漢爾頓發生爭執。
“你也可以這樣對他。”在一旁的萊利聽到後，張說道：“一點小傷而已，既然上場打球了就要做好準備，別把自已搞一個怨婦一樣。”
胡思睿不說話了，萊利的理念就是如此，作為籃球運員賺著高昂的薪資，上場打球的時候就要做好傷的準備，更別提這些只是皮外傷了。
換上替補的熱火隊也沒能在首節的最後時刻追上比分，分差反而被進一步拉大。
28-14，活塞隊這輩子也沒想到自已在東決的舞臺上單節能得那麼多分。
熱火隊也沒想到自已在單節能得那麼低的分。
沒有辦法，萊利決定在第二節提前啟用“五外陣容”。
“這是什麼陣容？”熱火隊的用解說員埃裡克·裡德對這套陣容有些不解，熱火隊本就在籃板球方面有所欠缺，萊利為什麼把強壯的格蘭特換了下去，換上了個子高大但是一點對抗都沒有的王治郅？
開拓者的傳奇冠軍教頭傑克·拉姆齊開口道：“彆著急埃裡克，帕特·萊利這麼做絕對是有原因的，讓我們拭目以待吧。”
傑克博士在1977年執教波特蘭開拓者時贏得了總冠軍，他在兩個方面改變了籃球比賽，被認為是功不可沒的：他是NBA最早讓他的首發中鋒比爾·沃頓為中場組織者的教練之一，他把中鋒出了線，讓他的隊友在線進行比賽的時候變得更輕鬆。
（另一個應該是籃球裡的“十誡”，他是最早認真對待能訓練的教練之一，拉姆齊是一名海軍軍人，他在為國服役期間學到了保持良好狀態的價值，他在訓練中努力訓練他的球隊，幫助他們增強鬥志，這樣他們就可以在真正的比賽中碾對手球隊）
所以在他的理念裡，中鋒不一定非要站在籃下像個傻大個一樣搶籃板，他們應該在進攻中有著更多戲份。
裡德扭頭看了看自已的老夥計，他倆從1992年到2000年搭檔了8個賽季，後來傑克博士在1999年被查出絕症，於是選擇了辭職。
他這次來解說熱火隊的比賽也不是以熱火隊的賽事解說員的份，而是作為過ESPN電視和ESPN電臺NBA比賽解說嘉賓的份出席的。
“或許熱火隊想要更多的空間？”裡德想到了拉姆齊對於三分和空間的喜，“所以他們擺上了一個有著三分能力的中鋒。”
“哦！Tree shoot for thhhhhhh~ree！”拉姆齊激的大喊，第二節比賽一開始，胡思睿就一掃首節的糟糕手，在弧頂命中一記三分球。
嗯，利用節奏與押韻是這位教育學博士最喜歡也最標誌的解說方式，當年熱火全明星控衛姆·哈達威(Tim Hardaway)一中三分，傑克·拉姆齊博士就會高喊“this away， that away， Hardaway！”
每當同時期熱火隊神沃什·萊納德投進三分球時，傑克就會高呼:“Len-aard， Len-aard， Len-aard!!”
（在為籃球教練的同時，拉姆齊還是一個教育家。1949年，他在聖約瑟夫學院獲學士學位。1952年，他在賓夕法尼亞大學獲碩士學位。1963年，他在賓夕法尼亞大學獲教育學博士學位，所以是個確確實實的博士，而非那個年代的黑人喜歡給自已金而自稱的X博士。）
和萊利預想的一樣，五外的陣容為球隊帶來了極致的空間，本·華萊士在王治郅的三分威脅下也不得不離開自已心心念唸的區。
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