科學新知的普及開始了。
讀書人們自小讀四書五經，雖然傳統文化大多集中於心學，頗侷限對於人以及制度的探討。
對於自然天地的認知也自是獨有系，雖然最終還是會扯到人心大勢上。
東郊大學之流，雖然不瞭解，但大家是不放在眼裡的。
千年傳承的經典，早已涵蓋一切，後世所有的知識不過是拾人牙慧，古人早有見。
抱著這樣的態度，眾人神態中夾雜著輕蔑開始了第一堂課。
不聽則已，可一聽就懵了。
莫小虎初講，自然要由簡難，從概述開始。
自太東昇西落，到化學變化，世間充滿各種力，兩個鐵球同時落地....
這些東西對這些沉浸在傳統教育之中的舉子來說如同天方夜譚。
以往學習的如何與人往，如何人，如何修心養，如何齊家治國等容統統沒有！
全是研究的自然之理....純技活兒。
跟想象中的歪門邪說有很大差別。
而當莫小虎等一眾教師拿出教開始講課時，形再次發生了變化。
講理的專門搞來一套組，開始讓聽課的舉子番上臺驗。
不人大興趣，暫時放下了輕蔑之態，興致的上前嘗試。
大家平時都是躲在書齋中，或是在外與人詩作對，對這些東西完全沒有接。
只憑借幾個子就能省去不力氣這種事，他們不信。
直到親上前，才不得不承認，這玩意確實有點東西！
原本兩個人都搬不的大石頭，竟然過這麼簡單的結構就能省去相當一部分大的力氣！
基礎的理講完已經耗費了一個時辰，隨後搞化學的開始登場。
拿出了一堆實驗用的玻璃皿，開始講解酸堿實驗、燃燒試驗等，還展示了礦分析。
加熱、磨碎、溶解等方法開始一一登場，其間自然不了舉子們親加實驗。
只兩堂課程下來，不人的好奇心已經被極大調。
到了晌午時分也沒人覺得腹中飢，反而聚會神的聽著講課。
這玩意雖然目前理解不了有什麼卵用，但是跟聖賢之學好像並不相沖...而且該說不說還好玩的。
彷彿打開了新世界的大門！
一日時間過去，直到選擇主攻的科目結束，大部分人竟然有種意猶未盡之。
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