第25章 茫茫 沈顯篇（完）
【或者說, 是沈顯的善良，庇佑了沈顯的命。】
【總之，他活下來了, 活著走出了儀鸞獄。】
【但經此一遭, 沈顯也對李諗徹底寒了心。他不再妄想李諗是與李懷瑾一般的明君, 也不再妄想世間還有第二個李懷瑾。離開儀鸞獄後，沈顯乾脆利落地請辭。
他離開了長安，也離開了大昭。】
……罷了。
沈顯垂著眼, 卻恰好看到一排螞蟻從青草地上走過。
於君王而言, 他們何嘗不是螻蟻呢？
因為是螻蟻，所以他們的命輕賤。因為是螻蟻，所以他們的想法不必在意。因為是螻蟻, 所以哪怕殺死他們都不必尋覓一個好的藉口。
明君難尋。
是人，就會有自己的喜怒哀樂。可明君，偏偏是要尋常人去做聖人。聖人不能將自己的喜怒哀樂凌駕於大是大非之上, 聖人也不能獨斷專行，聖人更不能偏聽偏信。
沈顯想，能遇到陛下何嘗不是他的幸運。
年時, 陛下是照進他晦暗世界裡的唯一一束，給予了他活下去的勇氣與力量。陛下的好, 更是他在苦海中掙扎時唯一的希。
而今日，陛下又是千百年間難尋的明君。
陛下是大昭的太。
有識之士不代表能遇到明君，春秋戰國早已為過去，當今的天下只有一位君王。若不侍此君，便是斷絕出仕的可能。
沈顯不認為自己是有識之士，不認為自己與古之先賢一般。他也只是一個普通人，但幸在遇到了當今, 遇到了陛下，他才能將自己的才學付諸於實踐，而不只是紙上談兵的空想。
【唐三藏一路向西取到了佛經。而沈顯一路向北，走到了已經被攻下的鎮北宣府司。這裡駐紮著大量狄人，被用來保衛邊疆。
在這裡，沈顯做了一位老師。他不收束脩，卻繼承李懷瑾安四夷的理念，走過一個個村落，對那些漢話都講不好的孩子講學。他講的不是什麼深奧的道理，也不是四書五經，而是普通的、為人應有的道義。
他教那些孩子說漢話，也教那些孩子寫漢字，並留下自己路上賺來的財產給村中幾個貧苦的人家裡添置些東西。而在一個地方待滿三個月，他就會再次啟程，走向下一個地方。】
【沈顯的足跡不只在北狄，也在曾經的西夷，趾，南詔。他幾乎走遍了大昭的邊疆，直到七十五歲時，死在了去往故鄉的路上。】
“……”
“李諗，當真愧於沈尚書。”
李懷瑾的聲音無波無瀾，卻又似帶著幾分難言的哀嘆。
沈顯對他，對大昭，當真已仁至義盡。
李懷瑾清楚自己為什麼要安四夷，大唐的羈糜州制度讓突厥反覆反叛，本朝便要儘可能的同化四夷，讓四夷自心底認同自己是大昭人。
李諗不能指。但不論是不是繼承他的願景，沈顯願意去做，願意親自走遍四夷，便已經是尋常人無法企及的高尚。
天幕所言極對。莫說瑕疵，在那樣的家中長大，有那樣的父母，沈顯還能濟世救民，當真算得了聖人，極致的聖人。
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