但很明顯，他失算了。
對此，趙高很是好奇。
‘他到底是本比較特殊，不影響，還是說，他拿到手沒多久，就把玄翦的問題解決了。’
如果是後者，那自然沒什麼好說的，往道家派臥底，直到把道家所有傳承薅，把理殘魂的方法收歸羅網所有。
如果是前者，那他就得讓人研究一下，常笙上究竟有什麼特殊之，以便收回劍後，為玄翦尋找下一任持劍者了。
沒錯，在趙高來到桑海，知曉常笙就在這裡的第一時間，他就沒打算讓常笙活著離開這裡。
雖然劍是嬴政賜下的，但只要常笙死了，他們把劍收回，那能解釋的理由就太多了，甚至可以不讓嬴政知道這件事。
就在趙高在腦海中制定各種計劃時，李斯察覺到了他的異樣，用餘輕瞥了他一眼。
趙高統領羅網，自己本就是高手，李斯這一瞥，頓時就讓他回過神來。
明白自己不能在這個時候出岔子的趙高，立馬收起了心思，和眾人一起迎接即將到來的扶蘇。
很快，扶蘇到來。
在草草的認識了一下場中之人後，扶蘇在六列的八佾之舞的歡迎儀式下， 走進了小聖賢莊的大門。
扶蘇踏小聖賢莊，常笙等人也隨其後。
一路上，扶蘇對各類風景的評價暫且不提，反正也不重要。
待眾人行至藏書樓，扶蘇翻看了幾卷書簡後，便借秦法規定了‘書同文，而小聖賢莊新抄錄的書簡，使用的依舊是六國文字’開始發難。
此舉本是提點，如果伏唸的回應是：
‘這是我等的失誤，我即刻命人用小篆重新抄錄這些書簡，待抄錄完並核對無誤之後，那些記載六國文字的書簡自會毀去，小聖賢莊以及儒家日後的教學也只用小篆。’
那麼，達到目的了的扶蘇自然不會多生事端，他此次的小聖賢莊之行也自然是一團和氣。
可伏念好像是書讀多了，腦子沒轉過來，沒聽懂扶蘇話中‘日後只能有小篆，不能再出現六國文字’的暗示，說起了什麼‘小聖賢莊建立藏書樓，是為了為華夏文化的淵藪，完整的傳承列朝列代的經典’這樣的話。
此話一齣，扶蘇當即皺起眉頭。
小聖賢莊建立藏書樓是何用意，他這個帝國公子豈會不知？
即便他真的不知道，在決定要來小聖賢莊的時候，底下的人自然會把相關報整理文，遞到他的跟前，讓他知道。
所以，扶蘇提點的意思很簡單，就是要儒家表明態度，支援秦國。
至於那些記載六國文字的書簡是否會被銷燬，其實並不重要，只要儒家表了態，日後讓它們不要再出現就可以了，誰管那些東西去了哪裡。
可伏唸的回答，讓扶蘇不得不將暗示改為明示，就差直接說：‘你們到底是為了傳承文化，還是為了傳承六國的反秦神’了。
按理來說，扶蘇都把話挑明瞭，伏念只要識時務一些，這時也該服了。
但伏念不知是真聽不懂，還是假裝聽不懂，只說了用小篆重新抄錄書籍，而對那些用六國寫就的書簡，以及小聖賢莊依舊在教導六國文字這件事隻字不提。
這讓扶蘇很生氣。
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