祁宇選擇跆拳道，祁同偉也沒有意見，總歸能起到鍛鍊的作用。
跆拳道注重法，講究技巧，對力量要求沒有散打那麼高，倒是更適合祁宇學習。
就這樣，祁宇的暑假算是安排好了，每天早上八點學太極，下午兩點半學跆拳道。
祁同偉現在也不差錢，一開始還自己照抄祁宇炒，後來乾脆新買了一部手機留給祁宇，給祁宇作。
他那二十多萬現在已經了三千多萬，所以他現在也算是個形富豪，生活毫無力。
第二天一大早和祁同偉出門跑了十圈，祁宇這才去武道館上課。
太極課英班加上他只有三個學生，和祁宇年紀差距有點大。
大師兄王濤，二十八歲，跟著張老師學了有六年了，如今還在這家武道館做助理。
二師兄劉易，十九歲，也學了有三年半，他還在讀高中，因為從小不好，後來經親戚介紹，這才來到這家武道館學太極。
祁宇來的時候，彼此做了自我介紹，兩個師兄的態度很熱，讓人很有好。
老師進門後，他們就開始在旁邊自行練習，看那架勢，應該也能出師單幹了。
太極老師張超著白的練功服站在太極場地中央，形拔，氣質沈穩，眼神中著一睿智與祥和。
“張老師，您早，我是祁宇，今天是第一天來這裡跟您學習的。”祁宇禮貌的打招呼。
張超微笑著點點頭，打量了一下祁宇，昨天來報名的時候他已經見過這個孩子，眼神清亮，看著就是個不錯的孩子。
“祁宇同學你早，歡迎你的加。”
“太極講究心合一，靜結合，你之前有接過相關武的訓練嗎？”張超問。
祁宇如實回答：“老師，我之前素質不太好，從未學過武。”
張超點點頭，“沒有基礎也沒關係，你年紀還小，學起來會容易很多，太極注重在的氣息引導和作的連貫。想要練好太極，我們要先從最基本的站樁開始。”
張超說著走到祁宇邊，開始耐心的講解站樁的要領。
“雙腳分開與肩同寬，膝蓋微微彎曲，就像坐在一張無形的椅子上，脊柱要保持直，頭頂向上頂，彷彿……氣息在你流。”
祁宇認真聽著，按照張超老師的知道調整姿勢。
覺並不難，可沒一會兒，雙就開始微微發酸，也有些搖晃。
他並不是一個輕易就服輸的人，咬牙堅持著。
張超在一旁觀察者祁宇的作，眼裡閃過幾分滿意，倒是個悟很高的孩子。
“就是這樣，要堅持，站樁是打好太極的關鍵，只有基穩了，後面的作才能行雲流水。”
大約過了十分鐘，張超見祁宇差不多到了極限，作也沒什麼病，便說道：“好了，今天先站到這裡，接下來我教你太極的基本作——起勢。”
張超緩緩示範起勢的作，只見他雙手下垂，掌心向，然後兩慢慢向上抬起，如同托起一片羽，輕而舒適，接著……整個過程一氣呵，如同一副優的畫卷。
祁宇目不轉睛的看著老師的作，跟著模仿起來，剛開始有些生，不過他也在努力做好每一個作。
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