第三十九章 科舉考試（下）
劉單又想了會說：“相父所言甚是，人才考試三年舉行一次，朕以為秀才考試可讓縣令主持，錄取人數小縣每次錄取50人，大縣錄取80人。然後這些秀才到郡裡邊參加考試，錄取30人為舉人。朕另外任命員取名為教育使者前往輔助郡守共同主持考試。舉人到京參加考試後選出20人為進士，進士就可以做了，可按照不同的績高低任命職。最後參加朕主持的殿試，選出的前五名朕將破格使用。殿試第一名可稱為狀元；第二名可稱為榜眼；第三名可稱為探花。”
諸葛亮問道：“那麼既然以儒學為宗，其他學說為輔，那麼可令考出題命這些學子作文答題，以文章的水平高低決定是否錄取。”
劉單說：“朕正是這個意思。”
諸葛亮說：“等到了京城參加進士考試和殿試時的考題當由陛下親定。臣建議專設一職名考試監察史，視況而定取三至五人清廉正直之臣，主要防止考營私舞弊，這件事很重要。”
劉單說：“相父所說甚是，這些人選安排都由相父安排決定，至於考題，進士考試的考題由相父決定，殿試由朕來定，朕以為殿試時還要任命一些學識淵博的讀卷，朕擔心朕的能力不行，哈哈。如果順利的話，明年即可試行。休昭，朕委任你為此次考試的總管，你回去再斟酌下，把這事做到最好。”
董允說：“臣領旨。”
劉單說：“有什麼問題可多多請教相父，也請教些我大漢的大儒，比如尹默、鄧芝、秦宓、楊洪等大學問家。”
董允說：“臣必當盡心竭力完陛下付的重任。”
劉單說：“還有就是前面我們所議的加封關索一家、確定後宮制度、考試製度一事你都草擬詔命，下次朝會宣佈。考試製度朕覺得就取名為科舉制度吧。”
五人邊聊邊吃，吃完劉單又留他們喝茶，然後四人告辭回府。
兩日後，大政殿。
劉單坐上寶座，群臣行禮後，劉單對群臣說：“經朕與相父等大臣商量後，有幾件事朕要當朝宣旨。張正，宣旨。”
張正拿起第一份聖旨宣道：“陛下有旨，關索及鮑承聽旨。”
關索及鮑家家主鮑承上前跪下聽旨。
“聖旨，大漢皇帝令：關索忠武兩全，迴歸天朝，命為寇將軍；鮑承佑護關索，舉家西歸有大功加封關侯，另賜錢糧錦帛；鮑承之鮑三娘武勇非常，授英武中郎將，欽此。建興二年十月二十一日。”
關索及鮑承謝恩後退回座位。
張正又拿起第二份聖旨，宣道：“陛下有旨，眾臣聽宣。”
群臣跪下聽旨。
“聖旨，大漢皇帝旨：夫人才乃社稷之本，故凡明君皆盡力招攬人才。朕今效仿先朝之心，建立科舉制度。茲今而後，徵辟吏之法，除察舉之外，另行科考。凡有真才實學者無論其門第出皆可參加考試，三年一次，選取有才之事若干。茲定於明年開春吉日試行科考，由黃門侍郎董允任此次科考總管，欽此。建興二年十月二十一日。”
宣完旨，劉單說：“科舉的方式及詳細流程由董允大人向大家說明，朕的意思是此事對於我朝十分重要，如列位大人有什麼好主意可以多向董允大人建議，也可以直接向相父和朕稟報。”
說完，劉單示意張正再宣旨。
“聖旨，大漢皇帝旨：夫明君者必正名，後宮之於前朝，協調方可謂順。然前朝後宮之制較為繁瑣，故朕刪繁就簡訂立規章，以率後世帝王之範。後宮職位訂立皇后、貴妃、昭儀、婕妤、人、八子、使、才人八項，其數量則訂以皇后、貴妃一人、昭儀二人，人二人，八子二人，使四人，才人六人，凡總數共十八人。從朕起，此制我漢家永世遵循，不得增改。欽此。建興二年十月二十一日。”
“臣等領旨。”眾臣拜伏於地。
劉單說：“眾卿無事退朝吧。”說完，離開座位，慢慢走出大殿。
