真相
週二下午,十三班上普天同慶的育課。
眾所周知,育老師是質最為神秘、事最為繁忙的群,不是今天請個假,就是明天生個病。
場上,高二部(一)班和(十三)班聚在一堆。
一班的老師臨時有事,看管兩個班的任務,歸攏在十三班育老師上。
責任越大,榮譽越強。
十三班育老師生演繹,他難得指揮兩個班,自豪難以掩藏,乾脆讓學生圍坐,列兩個同心圓環。
他站在圓心,拍起手掌,吸引眾人注意力:“同學們,咱們兩個班湊一起是緣分。正好今天天氣不錯,咱們辦個才藝大會。有才藝上來展示,快快快,積極一點!”
主要是兩個班人多,與其解散讓這群人到瘋,不如聚起來,免得出什麼事故。
此話落地,草坪的學生原地譁然。
主要還是十三班這群刺頭。
平時特立獨行慣了,老師有事他們出力的時候,不唱反調,會立馬原地去世一樣。
學渣堆們開始起鬨,勇於推薦旁好友。
好友激不盡,並禮貌果斷拒絕。
“有病啊?出風頭你自己上,當小丑別我。”語氣嫌棄至極。
“……”
雲層後出微弱的,照得場上生們的眼瞳亮燦燦的。
王萌心如溫水變熱,升起細細小氣泡。雖熱鬧,但這種時候,比起展示,更樂於當個專注觀眾,博覽帥。
“欸,一班的池木是哪個?”王萌低聲,扯旁邊生襬。
“就我們對面,外圈那個白得最顯眼的,看見了嗎?上次考了年級第一。”生回答。
兩人口中談論的池木,有些名氣,算是高二部校草,同時也是穩坐年級前五的大學霸。
高中圈子不大不小,卻總有這樣的人,站在高,隨意抬眼便能看見。
或者高冷,或者善。
唯一的共同點是,一定優秀而出挑。外貌抑或績領域,兩者兼有,則為上佳。
談起這樣的人,兩個生語氣中,是掩飾不住的驕傲與笑意。
厚重雲層緩慢移了下,金燦的下來。
姜心仰起臉,用手心接住看了會,前方笑音時不時傳來。
生的睫很長,影在瓷白的小臉上撲簌,顯出沈沈的垂墜。
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