葉舟聽到周朗這樣說，心裡基本有數了。
說：“你不用這樣忐忑，咱們之前不是已經說過了嗎？無論你去哪裡，我就去哪裡。”
周朗卻說：“可這樣對你不公平。”
“哪有什麼公平不公平的，我就是想跟你在一起。”
周朗說：“如果咱們沒有孩子的話，我也想把你帶在邊。可是現在宋時和宋瞳也在長的關鍵階段，這個時候把他們從教育相對發達的地方帶到落後的地方，作為一個父親有些不太負責任。”
葉舟微微皺眉。
確實如此，他們不僅僅是丈夫和妻子，也是父親和母親。
有了孩子，牽絆就會變多。
周朗的意思是，兩個孩子還是應該在相對發達的地區接教育，考上大學之後，就隨便他們了。
心裡有了計較之後，葉舟之前掐滅的想法又被重新拿出來。
在此之前，葉舟其實是不贊在兒子上拔苗助長。
他們小時候上兒園，覺得兒園很無聊，周圍的小朋友除了哭就是玩，很稚。
看到他們實在太排斥上兒園，葉舟才勉為其難地讓他們去小學裡聽課。
結果到了小學，又繼續往前走。
葉舟只能找到一個可以平衡的辦法，讓他們儘量不要跳級太多，最多隻能比班上的小朋友小三歲，同時去參加學校組織的各種競賽，在這個過程中，他們就可以跟一些思維和他們在同一個緯度上的同學一起流。
十一歲的他們，這會兒正在初三的教室裡讀書。
之前，竹城大學的年班負責人還找過葉舟，商量一下，要不要讓兩個孩子直接讀大學。
葉舟當時就拒絕了，實在太小了。
怎麼也得心智更加一點再說。
那就三年吧，再給孩子們三年的時間，到時候送他們去讀大學，也不至於跟同齡人差太多。
大學年班的同學也基本上都是十四五歲左右。
而且現在的通也比之前發達了不，省與省之間已經有高速公路互通。
此外，民航也對個人開放，班次也變得多起來。
最終，葉舟還是贊同周朗的建議，等兩個孩子讀大學之後再說。
在此之前，的工作和生活狀態可以維持不變。
小劉總得知葉舟接下來的三年要維持不變，也鬆了一口氣。
他說：“我也覺得你沒必要大老遠跟著周朗跑過去，那地方多無聊呀。”
葉舟說：“以前我們剛來竹城的時候，也算是人生地不的，不是也堅持下來了嗎？”
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