第110章 今今樓。今今班這件事讓宋今今到的打擊顯然比論壇裡什麼七八糟的帖子要大。
不知道誰說了一句,“沒關係的今今,笨笨的也很可啦!”。
宋今今傷值+1+1+1!!!
壞訊息:一直在裝聰明人,但早就被同學們發現了......
好訊息:從現在開始,不用再努力瞞,可以明正大的學習了!
聽見宋今今說要努力學習的計劃,大家又都自告勇起來。
有的說自己狀元筆記分給,有的說有超級好用的解題技巧,各個都恨不得傾囊相授,幫助宋今今提高學習績。
還是學委弱弱阻攔:“大家慢慢來,一下子給那麼多今今可能吸收不了......”
實驗班一副歡聲笑語的氛圍。
方潯墨盯著宋今今的後腦勺。
他想:
班上有這麼多人願意教宋今今學習,自己總該放下心了吧。
起碼今天晚上,應該不用再夢到宋今今,不用再給講數學題了吧?
方潯墨如此想著,也如此——
祈禱著。
“必須給宋今今講完整張數學卷才能逃離噩夢”的詛咒,在夢裡時的方潯墨確信,但醒來時總覺得還是有些荒謬。
*
大課間。
宋今今提著小蛋糕迫不及待去找了許歡。
許歡勉強出一個麗卻又夾雜著幾分脆弱的微笑,說:“謝謝今今。”
宋今今忍不住盯著許歡的左臉看。
似乎......有些腫。
卻又好像只是的錯覺。
宋今今不懂就問:“有人欺負你了?”
顧慮到班上有很多同學,宋今今把聲音到了最低。
許歡抿了抿,最終還是選擇和宋今今實話實說,“就昨天和媽媽吵架,媽媽有點激,就......”
後面的話許歡不用說,宋今今也能明白。
畢竟也被主人用拖鞋過......
。訴告想不並歡許因原的,顯明很
。好太不也的媽媽和人別價評便隨,說來今今宋於對那
。了架吵人主和是怕哪,話壞的人主說人何任見聽希不對絕也今今宋,下一代
”!哦下一我等你“:說歡許對真認很今今宋是於
。了開跑”噠噠噠噠“
。了來回跑”噠噠噠噠“,前之間時課上在卡又
。歡許給則瓶一另,夏清南的們看悄悄裡落角在躲直一給塞就手順瓶一將,水汽冰的味萄葡瓶兩著舉裡手的今今宋
”!買你給去我,快很得跑我,說我和時隨水汽冰要需還,下一敷就話的痛還“:道邊耳歡許在悄悄,音聲低次再
”。今今謝謝“:睛眼起彎,水汽瓶這了握歡許
。起響就聲鈴課上,秒一下








