走廊裡，許重山看了兒子一眼，彷彿在他上看到當年的自己，他比不過大哥，他的兒子爺比不過大哥的兒子。
他嘆了口氣，低聲音：「司明…」
許司明抬起頭，臉上沒什麼表。
他看著走廊盡頭那片灰濛濛的天空，聲音很輕：「我沒事，爺爺說得對，我是廢。」
許重山張了張，想安幾句，卻不知道該說什麼。
最後只是嘆了口氣，拍了拍他的肩膀，轉走了。
許司明站在原地，看著父親的背影消失在走廊拐角。他的手在袋裡，攥得指節發白。
許司墨，林梔。
他在心裡默唸著這兩個名字，一遍又一遍。
臉上沒有恨意，只有一種平靜到近乎可怕的淡然。
林梔回到家，換了鞋，跟劉姐說了一聲「我吃過了」，就上了樓。
推開臥室的門，把包扔在沙發上，整個人撲到床上，臉埋進枕頭裡，深深地呼了一口氣。
腦海裡回想起許司墨手幫解開安全帶時的場景，他的指尖到了的手臂，他上好聞的味道充滿了的鼻腔。
林梔當時心跳得厲害，在安靜的車廂裡清晰可聞。
「好丟臉！」
林梔捶床。
翻了個，盯著天花板，把手放在口，著那裡還在加速的心跳。
閉了閉眼，深吸一口氣，在心裡告訴自己：別想了，工作要。
坐起來，換上舒適的睡，靠在床頭，拿出手機翻看方導給的安排。
第一：協助創作劇本，收集素材。
方導想要做一部取材於傳統文化的作品，但故事核心要帶這個時代年輕人遇到的問題和困擾。
傳統文化，年輕人的困擾。
林梔把這兩個詞放在一起想了想，腦子裡冒出很多零碎的念頭——職場卷。婚力。原生家庭。社恐懼。理想與現實的落差
這些是當下年輕人最常掛在邊的話題。但怎麼把這些和傳統文化結合起來呢？
空想沒有意義，得先有素材。
林梔開啟手機備忘錄，開始列清單。
決定先從收集年輕人最關心的問題手，再針對問題，去找一個合適的傳統文化形象或典故作為載。
比如職場力，可以結合《西遊記》裡的孫悟空，從「齊天大聖」到「弼馬溫」，那種被制。不被認可的憋屈，和很多職場新人的境很像。
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