麻生秋也臉難看，在最好的青春裡，絕不當間諜是他的底線。別說什麼兩面間諜的鬼話，五條悟可以直接要求他退學，不給他任何狡辯的藉口。
波浮的水面上，倒映出黑髮年眼角微紅，咬牙切齒的模樣。
“這也是現實嗎？”
付出這麼多，依舊不配與五條悟當同學。
天空如此高遠。
難道只有拉開距離，為學弟，才能安全的學東京咒高專嗎？
他不貪圖為五條悟的摯友，當同學，共歲月，青春的快樂，為此他願意在骨山的咒師道路上儘可能的多走幾步。
究竟是他在奢求，還是面對危險的咒界下意識弱了？
可是他沒有退路了！
信件會在明年5月1日寄到東京咒高專！
麻生秋也思路混起來，發了狠地說道：“快想一想，我的優勢在哪裡？”
“不要站在局中，我是局外人，我是觀眾。”
“我，麻生秋也，一名年的男咒師，明年15歲學東京咒高專，沒有生得式，咒力總量也一般，從常規角度上看，難以為優秀的戰鬥人員。”
“所以——我在他人眼中還能有什麼份？”
“我這樣的格適合當輔助監督？”
“我，麻生秋也，五條悟的同學，畢業後當五條悟的輔助監督？”
“了點什麼？”
麻生秋也極力去從上帝視角看待“自己”。
這個人年齡不大，心思斂，學後表現得文靜有禮貌，毫無從優等生淪落為“差生”的不適應，對三位同學疏離友善，總是喜歡旁觀五條悟和夏油傑的打打鬧鬧，宿舍選擇了靜悄悄的角落，遠離五條悟和夏油傑，在表面上充滿距離。
這個人從不主翹課，刻苦鍛鍊，極為尊敬夜蛾老師，私底下卻會幫五條悟、夏油傑寫檢討。對待男同學的時候，這個人看似一視同仁，其實偏心五條悟……
違和。
在上帝視角下，這個人彷彿在表演一個恰到好的同學關係。
表演？“他”一心一意在演給誰看？
一個初次來到咒界的平民咒師，不結夏油傑，而是去“討好”五條悟？放到咒回同人裡，百分百遭到謀論吧，五條悟的同學能有簡單的人？
麻生秋也找到了忽略的關鍵點，一種破局的戰慄從脊柱末端躥起，既然總監部會認為我是好用的棋子，我能不能提前是別人的棋子？
一魚能二吃，一棋卻難以二用。
自己把總監部打算安排的路先走掉，讓總監部無路可走！
“我，麻生秋也，咒師孤兒，是……五條家安進來的棋子，我作為五條悟的同學，平時低調謹慎，負重任，要在東京咒高專照顧第一次出門上學的五條家主。”
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