五條悟語氣平淡地說道：“這樣就不會影響電的執行吧？”
夏油傑不可思議：“你居然有常識，我上次教你的時候，你怎麼鬧出那麼多事？”
五條悟扭頭，對夏油傑惡劣一笑：“那是傑教得不好。”
【才怪。】
【分明是夏油讓你吃麵條產生的逆反心理。】
麻生秋也暗暗吐槽，琢磨出一個道理，只有五條願意學才學得快。
任何人都是這樣的況。
不過五條的況更加特殊，這人是方認定什麼都可以學會，因此懶得去學的人。
半個小時後，三人坐在一起吃午飯：炸豬排配時蔬蓋澆飯。
作為日本人，夏油傑習慣雙手合十，虔誠地念出這句話：“我開了。”
另外兩人已經直接開吃，毫無儀式。
五條悟是單純覺得自己淘米做的蓋澆飯，比平時的更香一點。
夏油傑：“……”
夏油傑：“悟，你家風和我不一樣，我能理解，秋也，我不能理解！”
麻生秋也敷衍道：“我是孤兒，習慣了就快點吃。”
放在夏油傑耳朵裡，聽到的就是自譯後的容：【我是孤兒，沒有父母下廚，習慣了就儘快開始吃飯，否則吃不到兒福利院提供的伙食。】
一瞬間，夏油傑慚愧，引得埋頭吃飯的五條悟連連看去。
“傑，你廢話好多哦，還不吃嗎？”
“……”
夏油傑拿起勺子，往裡塞一口熱乎乎的米飯和豬排。
他把米飯當五條悟一樣的狠狠嚼了嚼。
飯後。
麻生秋也讓夏油傑不用幫忙了，把五條悟帶出去別搗就謝天謝地。
夏油傑帶著五條悟去外面飯後消食。
宿舍周圍的樹林了許多，不如去年那麼茂，夏油傑選擇忘掉五條悟破壞校園的舉，懷念地說道：“希今年的蚊蟲一點。”
五條悟懶腰：“老子無所謂。”
夏油傑不信：“你不是也經常被叮到皮嗎？”
五條悟愣了愣，有嗎？白天有式，晚上有【帳】，替不過來的時候殺蚊子即可。大腦的糖恢復後，他猛然說道：“是哦！老子最討厭蚊子了！”
”。長好線弧反的你得覺我？嗎覺錯的我是……“：傑油夏
。氣嘆傑油夏
”。快愉不得過院利福兒在能可也秋現發我，悟“
”？“
”。題問個這決解他幫要不要們我“
”？？“
”？表種這出麼怎你“
”。傑，玩好不也點一？事件這合摻要麼什為們我，絡聯的院利福兒與了斷斬主也秋，明聰也秋有沒卻，多得想傑得覺子老“
。毫分做不上事的做該不在是但，人的分安不個一是悟條五
。為行的私也秋生麻侵想傑油夏了穿拆他
”。心好是我“：笑冷傑油夏
。了算划最次一曲扭表也秋生麻讓，時同的題問決解能果如
”。予贈的上面層錢金接不他，了絕拒他被，他給送來下買院利福兒把想子老“，前面傑油夏到落滾頭石，頭石的上地腳一了踢悟條五”。他過問子老，用有沒“
”。爺小，事省錢花道知只就你“：去回了踢頭石把傑油夏
”。傑蛋窮“：笑嘲悟條五
”。下一力努計設修裝的它為得我，家個一下的我是就寓公，了力的務任接有又我，醒提的你謝“：寓公京東的後腦之拋己自被起記然忽，然為以不傑油夏
”。格風的趣有裝想子老“：前上湊悟條五
”。格風的你變寓公個一第的己自想不我，的我想我，的你想你“：絕拒傑油夏
”？嗎修裝起一，壁牆通打子老跟要是不你“：炸悟條五
”。了得記不“：朵耳掏了掏，了悔反傑油夏
。座鄰向看地疑狐子硝家，籍書的類計設看在人個三有生學名四，午下
”？麼什看在你，生麻“
