軍訓的髓其實只有兩條。
第一條就是嚴格遵守紀律。你以為那些向左轉，向右轉，向後轉，只是為了訓練整齊劃一的作？只是為了看上去觀？
其實士兵在執行這些作時，形一條鐵律：遵守教的吩咐，嚴格執行教的指令。
第二條就是絕對服從。在你做齊步走，跑步走時，立正和稍息時，下意識地服從教的命令，形教如何說，你就如何做的心理定勢。
當遇到危險或在戰場上衝鋒，教一聲令下，哪怕前面是刀山火海，哪怕前面槍林彈雨，你也毫不猶豫向前衝。
服從是軍人的天職。
只有不畏死向前衝，以自己的之軀，去堵槍眼，去炸碉堡，去執行任務，以螞蟻啃骨頭的神，一點一點地奪回戰爭的主權，執行上級的戰略意圖。
軍人才算是合格的軍人。
說白了，以自己的犧牲，給祖國贏來一次新生，從而保護更多普通百姓。
軍人偉大就偉大的不怕死的神。
夏朝的軍人還沒有達到這一點。
他們以為，江山是皇上的江山，社稷是皇上的社稷，邊疆到侵犯，大規模外敵侵，侵略的是皇帝的權益，沒有侵犯到他自的權益。
你皇帝打敗仗了，當不皇帝了，再來一個新皇帝，我還是區區草民，換一個皇上對我有什麼影響？
他還沒有把自己的利益與皇帝的利益綁在一起，沒有與皇帝共同進退，捨生護國的意識。
因為這個天下姓夏啊，而不是姓周吳鄭王。
天下又不是我的天下，何必為皇帝的天下而喪命？
這就是夏朝軍人的認識誤區。
沒有國，哪有家？家是小最國，國是千萬家。家與國是聯絡在一起的，皮之不存，將安焉？
所以，楊殿城一邊讓他們進行軍訓，嚴格執行教命令，也就是熊四維的命令，武社旗的命令，包括楊殿城親自上陣，親自訓練他們。
就是培養他們的服從神。
之後，楊殿城結合案例，又對新招的一萬名士兵進行洗腦教育。
洗腦有點不太好聽，說是思想提升更為準確。
敵軍殺過來，搶我們的糧，燒我們的房，掠走我們的錢財，凌辱我們的姑娘，但凡有一腔國的熱，敢於同敵人作鬥爭，就不會釀這樣的悲劇。
家是我們的家，國是我們的國，社會是我們的社會，我們不保護它，難道讓隔壁老王去保護？
除了做軍隊的思想工作，楊殿城還給軍隊分編制，按穿越前的三三制安排。
也就是一個班十個人，設一名班長，一名副班長，共十二人。
三個班為一排，三個排為一個連，三個連為一個營。營上面再設團長，旅長，師長和軍長。
楊殿城自任軍長，管理著這一萬人，有了命令，再過師團營等職，層層傳達，直達最底層的普通戰士。
。兵士萬一這理管城殿楊助協，長師為然而然自旗社武和維四熊
