第10章
李治一句話問的,連門兒的李世民都屏住了呼吸,他也想聽聽李泰會說出什麼樣的言論來。
李泰輕輕的放下筆,看著紙上的字,自己都覺得滿意,他笑道:“雉奴,過來看看我寫的怎麼樣。”
李治出一張紙,迎著燭認真的看,愣是挑不出什麼病來。李泰的書法是褚遂良教的,他的字在年輕一輩的書法家當中是絕對的佼佼者。
李泰隨手把另外的兩張紙也到了李治手中,由他努力的檢查。
“二哥,你字寫的真好。”李治看得直眼饞,真心的羨慕,可是自己怎麼也寫不好。
“不算什麼,能生巧罷了。”李泰看著李治,角微微上翹,慢慢的說道:“字寫的好不好,其實沒那麼重要,不會寫字都不要,但一定要會治國,懂嗎?”
“為什麼?”李治眨著眼睛,滿眼都是迷茫和疑,他每天都被著練字,練字怎麼就不重要了?
“因為我們是皇子啊,總有一天我們都要到自己的封地上去生活,我們必須治理好一方地域,不說造福一方百姓,起碼讓父皇和皇兄省點心,是不是?總不能搞得民怨沸騰的,讓父皇和皇兄跟後面給我們屁,收拾攤子吧?”
李泰必須給李治灌輸做一個好皇子的思想,要一點點打消他去爭奪大寶的心,讓他擺正位置。
李泰知道現在的李治只是表現,只是想爭寵而已,他所有的小心機都還不值一提,洗腦要趁早,趁著他還小,就讓他把自己定位到王爺的位置上。
卻不料這句話竟意外的鑽進了李世民的耳朵,李世民真是倍欣,有這句話在,誰再在李世民面前說李泰有謀嫡的心,李世民一準把他牙打碎。
“哦,那治國怎麼治?”李治每天的功課就是侷限於背課文、解字義這些最基礎的東西,還沒有達到去探討文章的程度,何談治國之策?
李泰微微一笑:“治國當然是依法治國,德只能是提倡,我們可以以德立、以德立學、以德施教、以德育德,絕不可能是以德治國。”
“道德只能約束君子,約束不了小人。而天下眾生,你說是君子多還是小人多?肯定是小人多吧?我們治國管的就是小人,靠道德消滅小人是不可能的,管理小人要用規矩。”
李治半明白不明白的眨眼睛,忽然他怒了,指著李泰嚷道:“怪不得你給我定了許多規矩,你拿我當小人了!”
“胡說八道什麼?”李泰抬手敲了李治的腦殼一下,微笑著說道:“管你我用子就行了,還用得著什麼規矩?”
“雉奴,你聽哥哥說,管一個人的話,用拳頭就行,只要你打得過他,就能讓他服你,不聽話就揍。管一群人,得用規矩,出錯就罰。管一國人,得用制度,犯罪要殺。”
李治低頭看看手裡的書:“可是聖人說要以德治國啊。”
“聖人說的只是一種遠景,是一個好的願。可以把它當是一個目標,朝著它的方向努力。聖人說的並不是一種事實,你懂嗎?”
“你想我們用強權手段、法制令來管理百姓,使用刑法來約束他們,尚且做不到讓百姓全都免於犯罪,我們若是放棄律法的限制,一味單純的用道德引導行為,用禮儀去規範言行,天下是不是大了?”
李治把《論語》往前一遞,不服氣的說:“可是這都是聖人說的啊。”
“一聖人說的未必全都對,二聖人說的話你要好好的理解,不能曲解。比如‘道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。’這句話,聖人的意思是要雙管齊下,而不是兩者取一,懂嗎?”
“不對,這句話明明就是說應該以德治國。”
“人和人是不一樣的,對待君子,我們可以道之以德,齊之以禮,對待小人,我們就要道之以政,齊之以刑。”
“嘎吱”李世民推開房門,邁步走了進來。
李泰和李治同時回頭,李治扔了《論語》撒歡的跑向父親,李泰撿起《論語》慢慢的走向父親。
“父皇。”李治一頭撲進李世民的懷裡,李世民輕輕摟住了他。
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