第266章
春雨貴如油，這個說法看似正確，實際上卻並不適用於所有地區。
祝瀾在現代時，家鄉是北方，那裡並不算多雨，春雨承接著秋、冬兩個雨季節，加上氣溫回升快、颳風天氣多，往往易形連續乾旱，因此才有“春雨貴如油”的說法。
然而如今的江州一帶本就多雨，出現乾旱的機率實際很小，春雨其實並不稀罕。
因此破題之點，祝瀾決定從地理環境手，分類討論南北地區的降雨問題，再由此引不同地區的農耕特點很大程度上到氣候影響。
最後一步，則是點出各地的農耕政策因地制宜的重要。
祝瀾一邊理著思路，一邊用鉛筆在草稿紙上畫出了思維導圖，再開始草擬答案、進行修改。
最後認認真真謄錄在了朱線紙上。
第二場考試的容乃是“試義”，考生需就一篇經典文章談論自己的理解。
為了讓答案出彩，祝瀾決定冒一些小小的風險，在不違背這個時代主流價值觀的基礎上，晦地融了一些後人所作出的理解。
部分觀點對於這個時代來說或許有些超前，但如今朝廷想要選拔改革人才，這或許也是穎而出的最佳機會。
第三場策論的題目是“明辨賞罰之至論”，此題涉及獎懲制度與國家治理的關係，要求探討如何合理地進行賞罰以現公正之道，並促進國家安定與發展。
此題目倒不出祝瀾的意料。
今年負責出題的乃是禮部大人周顯清，周顯清出吏部，曾任吏部侍郎。祝瀾曾遍閱其文章，歸納後發現這位周大人曾多次上書，諫言完善朝廷獎賞制度一事，認為應該“賞功不賞德”。
祝瀾思索之後，用鉛筆快速寫下了自己的題目——“論賞罰之理：功德並賞，明法立國。”
也得虧岑松柏先前回信開導，君子和而不同，祝瀾並不會選擇一味迎合周大人的政見，而是選擇在其關注的領域深研究，如實談論自己的看法。
最後一場考試結束，收卷開始挨個號舍收集考生的卷子。收卷之時，只見大部分考生面容憔悴，更甚者神恍惚。
負責祝瀾所在號筒的收卷來到祝瀾面前時，見號舍的學生面紅潤，氣定神閒，神狀態極好，連頭髮都梳得一不苟。
一襲青衫，正端坐於號舍之，面前的木桌上筆墨紙硯俱已收納整齊。
收卷不由得多看了一眼卷子上的名字，只覺有些悉，再一想，似乎前幾年有一位年紀極小的縣試案首便祝瀾。
收卷心中暗許，端看此子的狀態，便知日後必能大。
貢院的大門終於開啟，數千考生們踏著或虛浮或輕快的步子走了出來，祝瀾也在其中。
在約定好的地方等了片刻，見到了一同走出來的喬悠悠和肖婉。
“瀾瀾，多虧你想出這種辦法制作泡麵，哈哈，我還加了點自制的醬料進去。
你都不知道，我在號舍裡面都能聽到隔壁流口水的聲音！”
喬悠悠興高采烈地說著，看來考得不錯，肖婉也是面帶微笑。
梁舟和周達也出來了，與祝瀾三人說著話，流各自的作答況。
五個人在貢院外等了許久，直到貢院裡的考生們都快走了，也沒見到趙思的影。
