王晨話都說到這裡了，同學們面面相覷，終於有幾個學生離開了。
王晨也不生氣，反正這是公共課，去就去！
但還有更多的學生堅持了下來，他們更多的是對葉的份好奇，而不是真的為了去聽葉講課。
“好了，留下來的同學，我請你們尊重一下葉醫生，等會葉醫生上課的時候，你們就老老實實的。”王晨告誡著，然後看向了葉道：“葉醫生，您開始吧。”
“好。”葉點點頭。
王晨便走下了講臺，坐在了下面的一個位置，開始旁聽。
葉走上了講臺，了講臺，又了黑板，慨萬千，曾經他只是一個偏科很嚴重的學生，可沒想到，現在搖一變，竟然走上了神聖的講臺，而且下面坐的學生還是醫科大學的高材生，這讓葉有些慨的模樣。
大家看著葉的模樣，都是出了一片古怪之，還有學生低聲催促道：“還不快點！”
葉看著諸位學生，心頭很張，他竭力制著自己張的緒，說道：“各位同學，我首先自我介紹一下，我姓葉，葉，葉是一葉知秋的葉，是給你點，你就燦爛的。”
噗哈哈……
葉的自我介紹，登時引得下面一片鬨笑，顯然，大家覺得葉這種介紹，還是有趣的。
王晨聽了葉的教授，也是莞爾一笑。
“我的外公是個老中醫，說白了，也就是一個鄉野郎中，一直在我們村子附近的四鄉八鎮行醫，幾乎一輩子沒出過我們縣城，但他這輩子卻救治了不人，大家親切的稱呼他為老太公。我從小到我外公的耳濡目染，也懂了一些中醫，但可惜的是，我大學學的是電工，所以，我不能算是一個嚴格的中醫！但我應該是電工裡最好的中醫！”
葉說到這裡，再次引得學生們笑了起來，大家覺得講臺上的這個小吊還有趣的。
有位同學還大膽說道：“那麼說，你之前是個電工嘍？說白了，也就是一個農民工了？”
葉點頭道：“這位同學說的不錯，在兩個月之前，我還是一個電工，也就是大家說的農民工，但現在搖一變，我就變了中醫！”
大家一聽這話，臉都變了，心道這夥計才當了兩個月的中醫，竟然來給他們講課，是不是有點太過分了？
王晨臉也是微變，用眼神示意葉，讓他不要再說這些了，免得引起學生的不滿。
而葉則是很淡然，依舊說道：“是的，在座的同學，你們都是高材生，上學的時候是學霸，以後為醫生了，也一定都是好醫生，我也沒資格教你們，王教授邀請我來講課，我思前想後，覺得自己沒什麼資格給大家講課，只能說是站在這裡，跟大家隨便聊聊。”
秦揚謙虛的態度，還是讓那些學生點了點頭，其中有學生說道：“你雖然之前是電工，但你現在了中醫，憑王教授的眼，他一定不會忽悠我們！那你就跟我們聊聊吧。”
葉點頭，說道：“好，那我就正式開始了。我想問大家第一個問題，中醫是什麼？”
葉問完這個問題，然後便看向了大家，有一個戴著眼鏡的生舉了舉手，葉微笑道：“我不算是老師，所以，大家暢所言，不用舉手。”
那個生站起了徑直說道：“中醫是我國漢族勞人民創造的傳統醫學為主的醫學，所以也稱漢醫。是研究人生理、病理以及疾病的診斷和防治等的一門學科。中醫誕生於原始社會，春秋戰國時期中醫理論已基本形，之後歷代均有總結髮展。”
“中醫學以五行作為理論基礎，將人看是氣、形、神的統一，過聞問切四診合參的方法，探求病因、病、病位、分析病機及人五臟六腑、經絡關節、氣津的變化、判斷邪正消長，進而得出病名，歸納出證型，以辨證論治原則，制定‘汗、吐、下、和、溫、清、補、消’等治法，使用中藥、針灸、推拿、按、拔罐、氣功、食療等多種治療手段，使人達到調和而康復。”
當那生相當牛的把中醫的概念介紹完了之後，令得葉都是驚呆了！
醫科大學的學生不愧是學霸啊，這生上來，就把中醫的概念給介紹了出來，令得葉都是驚訝不已。
其他學生一聽那生說了這麼一大串，也都是驚訝不已，還有人給鼓掌呢！
那生回答完畢，便看向了葉，說道：“老師，我說的對嗎？”
”……咳“
！來下了背給念概的醫中把且而，書的醫中過看該應生這，話的錯說沒果如葉，了住震給生這被他，錯沒，下一了角葉
。道說便，頭點點葉”。坐請，好很，錯不的說你，呃“
”？呢的醫中解理麼怎是你，師老問請想我那，遍一了說醫中是麼什把我，師老“：道問反，葉了向看是而，去下坐有沒本生那是只
”！了住記給念概醫中把，書的醫中過看是該應來看，業專很也，好很些那的說才剛你，話實說“：道答回的定鎮是還他但，愕錯些有葉讓這，了他問質始開然竟生這，愣一葉
”。的我住不難是，題問的科兒小種這，書的面方這不了看就以所，趣興點有也醫中對我但，科的醫西是的學然雖我，錯沒“：道說的然傲很生那
。呢的傲還生個這道心，下一了角葉
。了來”茬找“來意故是生個這，了來出看他，些有還裡海腦在現，張些有免難，臺講上次一第葉
”？呢的醫中解理麼怎是你，我答回沒還你，師老“：道問著接便，樣模的尬尷些有葉著看生那
”……醫中是就說以可，的好治給病的人把能，的下留宗祖老們咱是要只，了單簡很就醫中的解理我，話實說“：道答回，生那著看葉
