第528章
“啊？！”
李老師茫然：“顧峻高中時可是一個標點符號弄錯都要較真的人，怎麼可能搞錯自己的資料......”
如果顧峻沒錯，那、那——
陶校長差點被自己的口水嗆著。
一個聲音在陶校長腦子裡大喊“怎麼可能”、“那可是華互啊”、“窮小子逆襲的故事也不能這麼誇張吧”，另一個聲音則在弱弱提醒陶校長“白富爭著來給學校捐款的原因”、“華互對學校的捐贈從頭到尾只有顧峻一個人出面”、“窮小子憑什麼不能逆襲”。
顧峻這資料一放，比許窈登臺時的轟更大。
有些學生拿出手機拍攝，老師們亦是相互求證，尤其是李老師的微信訊息都要炸了。
陶校長覺得李老師該知道，其他人也這樣想。
然而李老師是真的不知道。
——這孩子未免太沉得住氣了吧，事前一點風聲都不，如果不是這次回校演講，還準備瞞多久？
李老師想著想著，不覺紅了眼睛。
這是為顧峻高興呢。
也是為顧峻嘆和惋惜。
許窈是家裡破產了要替父還債，顧峻則是一無所有要白手起家，這兩人能有今天都非常不容易，既然有緣走到一起本該攜手同舟，怎麼又離了呢？
嘉賓席上，鄭薇兒還在為顧峻做心理側寫：年的貧窮帶來長久的抑，抑催生自卑，好不容易了人上人，自然要在所有見過他落魄樣子的人面前公開現在的就！此時此刻對顧峻而言，比華互再賺百億千億都要滿足吧？
許窈的想法和鄭薇兒完全不同。
看見顧峻在資料裡寫了“華互創始人”五個字，許窈覺得顧峻終於放過了他自己。
他一直在和這個世界較勁兒呢。
說是防備也好，說是警惕也行，他始終被“不安全”包圍著，怎麼可能過得舒服？
人啊，千萬別自己和自己彆扭。
臺下眾人心思各異，臺上，顧峻已經開始了自己的演講。
他沒講家貧要努力，沒講自己吃了多苦才創業功，他講的是科技創新和自主研發，講大資料演算法，講華互已經投了三年資金的人工智慧。
別說十幾歲的學生們聽得如痴如醉熱沸騰，包括許窈在的所有嘉賓都聽得認真。
這些關鍵詞，大家平日裡沒看見聽見，可若沒有做相關方面的研究也不可能真的懂。
顧峻本來就是演算法領域的專家，又站在大公司老闆的角度，複雜的專業語被顧峻講得深淺出，確實彩——這樣的演講當然不可能五分鐘結束，顧峻講了二十多分鐘都無人打斷，最後結束時，師生們都覺得意猶未盡。
“再講講，還想聽！”
“學長，再講講吧，還想聽聽人工智慧，華互研究到哪一步了？”
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