雖然背得並不流利，甚至顛三倒四，但核心的知識點，一個沒。
接下來，江乘風，謝雨涵等人也一個個上前說明。
雖然表現得都有些笨拙，但比起之前一問三不知的狀態，已經是天壤之別。
蘇臉上的笑意更濃了。
看來這種方式，確實非常適合五班這群腦回路清奇的學生。
他們更容易接，學得也不算慢。
比起讓他們坐在教室裡，面對那些枯燥的文字死記背，有趣多了。
看著眼前這群雖然磕但總算是在認真學習的學生，蘇的心底，湧起一老父親般的欣。
其實，之所以如此大費周章力推山河社稷圖的教育改革。
蘇承認，他確實是有那麼一點點私心的。
因為五班的高考，蘇是真的沒有半點信心。
哪怕之前用魔法給五班灌頂，結果發現......還不如不灌。
就考試那點時間，估計選擇題都還沒搜完就結束了。
但系統規定不能開掛作弊！
所以，思來想去，蘇萌生了一個新的想法。
假如......
假如高考不再是傳統的紙筆考試。
假如，所有的考核容，都在這片山河社稷圖之中進行呢？
這個念頭一旦冒出來，便如同瘋長的野草，再也無法遏制。
如果要推高考的山河社稷圖化，那第一步，就必須先推教育試點的全面改革，讓所有人都先適應在虛擬世界中學習和考試的模式。
等到所有人都習慣了這一切。
等到山河社稷圖為教育系中不可或缺的一環。
到那時候，將高考的主場轉移進來，不就是順水推舟，水到渠的事了麼？
我蘇幫不了五班在高考拿高分，我還幫不了整個人族開啟一個教育新時代麼！？
所有人都是一樣的考試模式啊！
就是為了這碟醋，才費盡心機包了這麼一頓餃子！
