第1334章
明確考核指標，將考核指標分為定量和定兩部分。
定量指標包括專案完進度，例如規定一個新型火的研發在一定時間要完設計圖紙、樣品製作等關鍵節點；果轉化數量，即研究果應用到實際軍備中的數量。
定指標涵蓋工作態度，如是否積極參與團隊討論、主承擔任務；創新能力，是否提出有價值的新思路、新方法。
考核週期與方式採用月度小考核和年度大考核相結合的方式。月度小考核主要由直屬上級據日常工作表現進行評價，記錄在案。年度大考核則立專門的考核委員會，由閣、工部員以及技專家組，綜合月度考核結果、專案果展示、同行評價等多方面進行全面評估。
有考核等制度，自然也有獎懲制度。
按照天子的意思，除了月俸之外還有獎勵。這個獎勵的數目便據考核的來制定。且一定程度會再給予另外的獎勵，當然這得天子同意。考核不達標者，先進行警告，給予一定時間改進；若連續多次不達標，將調整崗位或辭退。
在接下來的日子裡，閣和工部的員們鑼鼓地籌備著新部門的立，夜以繼日地制定詳細的規章制度，對各個崗位的職責和許可權進行了明確劃分。從主管員的統籌規劃，到普通匠人的工作，都一一規定得清清楚楚。
同時，全國各地的城門、集市等熱鬧之，都張出了招募告示。告示上詳細說明朝廷立專門研究火的部門，待遇優厚，歡迎天下能工巧匠和有識之士踴躍報名。
並且，在同一時間將此事稟告給了朱元檢。
而這訊息發出後，頓時天下為之轟。
“朝廷如此重視火研發，又給出這般優厚待遇，正是我施展才華的好機會，我定要去為大明的軍備事業出份力。”
“此次招募，於我們而言是難得的機遇，若能參與火研發，說不定能改變戰場局勢。”
“確實！這可是個好機會！一直以來空有手藝，卻沒大用，如今朝廷重視火，我定要去試試，說不定能為國家出份力，還能改善家裡的生活。”
在偏遠的山村裡，一位痴迷於機關的老者，雖已白髮蒼蒼，但看到告示後，也激不已。
“多年鑽研機關，終於有了施展之地。”
他不顧家人的擔憂，執意要踏上前往京城的路途，將自己的學識運用到火研究中。
而在江南的書院裡，一群年輕學子正熱烈討論。
“學以致用，此乃我輩之責。如今朝廷招募，正是我們施展才華之時，怎能錯過？”
眾人紛紛響應，他們不僅通算學、理，還滿懷報國之志，期待能在火研發上一展手。
一些江湖奇人也聽聞了訊息。
一位擅長製造暗的高手，向來獨來獨往，但此時也心了。
“我的暗製作技巧，或許能融火之中，為朝廷增添一份力量。”
於是，他告別了江湖好友，奔赴京城。
在商界，一些富商也看到了商機。
他們主聯絡朝廷，表示願意出資贊助研究，希能從火的發展中分得一杯羹，同時也為國家的軍備事業貢獻財力。
這些來自不同階層、不同背景的人，懷著各自的目的和熱，紛紛朝著京城匯聚，一場關乎大明火革新的浪正悄然掀起 。
而大明的軍隊，也在鑼鼓地籌備著。
