第82章
“下半場比賽已經開始了十分鐘！從下半場一開始，秋城高中隊就立刻發起非常猛烈的反撲，讓羅文五中隊非常難。”向然調整好了狀態，不慌不忙開始解說。
不管臺長會不會怪罪自己，也不知道潘組說的是不是真的，無論後果如何，該面對還是要面對，現在拿著主持話筒的人是自己，那就先完這次主持的任務再說。
如向然解說的況一樣，下半場一開始，重新調整陣型、褪去曹維離場霾的秋城高中隊，神風貌已經與上半場有了雲泥之別，從病貓變了咬人的貓，立刻開始了玩命的反撲，特別是前場的兩個前鋒吳泉和葉世一，頻頻過跑去迫羅文五中隊中後場的傳球，一時間讓羅文五中隊無所適從。
雖然現在持球的球隊依然是羅文五中隊，但是被秋城高中隊玩命一般的搶，讓羅文五中隊的球員本不敢傳球過中線。
現在秋城高中隊的陣型是防守狀態的“532”，兩邊的翼衛也按照陣型的要求撤回了後場。
此舉就是為了防止羅文五中隊的球員起長傳，將球傳到邊路的關道張任腳下，這兩人是“三中衛”戰的最大患，所以在防守狀態下，兩邊的翼衛必須要回到後場，盯這兩個人，填補肋部的空擋。
“五後衛？”泰丞在場下看見秋城高中隊貌似擺出了一個五後衛的陣型，有點不解地撓撓頭。
秋城高中隊這是打算躺著等死嗎？擺出了一套比“433”更加考驗球員技的防守陣型，況且從賽前資料中看，秋城高中隊好像沒有演練過這套陣容，如此說來說這陣容還是臨時調整的，這讓泰丞很是不解。
泰丞自然也是知道這個陣型的，雖然大意上理解錯了，但是五後衛和三中衛的戰也有很多相同的地方，其中的戰略要點就是邊路的翼衛和中路的防守型中場。
無論是三中衛還是五後衛，除了對兩名翼衛的上下奔跑能力有極高的要求，更為關鍵就是還需要能夠穩定住中場的控制力，這就需要有一定橫向攔截能力的中場球員，一旦中場球員在邊路球員進攻時沒有能夠及時控制好球權完分邊，那麼等待後防線的就將是龐大的後空檔。
泰丞心想，明知我手上有兩個能力出眾的邊鋒，而且你們的中場控球大將被我給剷下了場，居然還敢擺出這陣型，那你等死吧。
雖然知道了這套陣容的弱點，但是球場上的狀況卻並沒有泰丞想的那麼樂觀。只見秋城高中隊的中場和前鋒，在羅文五中隊的中後場範圍實行大規模搶，雙方球隊的球權一直在來回轉換，不是你搶我就是我斷你，沒有安寧的時候。
特別是從中衛位置上調過來當後腰的馬毅，在中場和其他中場位置的隊友配合，進行大規模的搶，從左路到中場再到右路，幾乎所有的防守累活都由馬毅一手包辦了。
這種防守強度，完完全全貫徹了雷東“絞殺中場”的政策，而羅文五中隊的中場球員，也在秋城高中隊的“絞殺政策”下痛不生，足球也本傳不起來，這也就導致了他們與前場的前鋒隔絕，無法組織出有效的進攻。
球再次落到朱閔腳下，但是一到球，馬毅就立刻出現在朱閔邊，對他嚴加看防。朱閔雖然腳下技出眾，但是馬毅憑藉著優勢和更出眾的防守意識，讓朱閔彈不得。
“媽的！這傢伙不是中衛嗎？怎麼跑到中場這邊來當後腰了，而且還比那個崴腳貨還難纏！”朱閔被馬毅煩到心生火氣，不在心中發起牢。
要是馬毅聽到朱閔將曹維做“崴腳貨”，那馬毅一定冒著吃牌的風險，讓朱閔也一下崴腳的滋味。
朱閔招呼隊友過來接應，將球傳給了隊友，然後立刻擺馬毅。而馬毅也沒有理會朱閔，而是往接球的羅文五中隊球員跑去。
誰知那個接應的羅文五中隊球員，連球都沒停，直接將球往前塞，而塞球的方向，正好是朱閔前進的路徑。
過二過一的配合，朱閔獲得了一活空間，他拿著球不斷推進，一邊運球一邊觀著秋城高中隊的後防有無突破之地。
誠然，後衛線上增加了一名球員的後防，更加難以找到破綻，而且前場的“桃園三兄弟”組合，邊路關道和張任的傳球路線均被封死，而劉曙則被對面中間的中衛盯死，要傳球給他們，無疑是送球給對面。
就在朱閔胡思想的時候，在他後面的馬毅突然從後側方殺出來，纏著朱閔後，直接出腳斜鏟朱閔。馬毅不愧為老手，下腳作很乾淨，將球鏟開的同時，也將朱閔給帶倒了。
馬毅功攔截了一次朱閔的推進，然後快速起控球，但並沒有急於傳球。兩個翼衛看到馬毅拿到了球，直接離開後衛線，跑到了中場支援。
朱閔只能憤憤不平地爬起來，向主裁判舉手投訴剛才馬毅有犯規行為，但主裁判揮了揮手，表示剛才並沒有發生犯規行為。
看到兩個翼衛來到了附近支援，馬毅直接將球給了他們，讓他們在邊路尋找機會。防守是馬毅的強項，但是參與進攻就未必有他們好了，況且雷東給他的指示，是好好地待在這個位置上，將後防的安全重任扛在肩上。
馬毅將球傳出去後，在經過了朱閔邊時說了一句：“就你還想投訴我，你會去多吃幾年黃花菜吧。”
“什麼？”朱閔本來就被馬毅防的心煩意，現在又聽到了馬毅挑釁般的話，直接怒火中燒的瞪著馬毅。
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