第901章
“是的，陛下說，你劉宗周學問大，留於鄉間治學，未免屈才，當去東洋宣揚聖學，以利王化！”
“陛下還說，你劉宗周要與外邦為鄰，修和睦仁的觀點是否正確需要實踐證明，所以，你可以去東夷實踐一下，故而陛下希你劉宗周去倭國後潛心傳播聖人之道，令倭國人人知儒家之禮，如將來倭國真能教化功，出幾位理學名士，甚至皆漢家之音，著華夏之服，那到時候朕必厚封於卿，令卿揚名於萬世。”
“陛下讓咱家告訴你，他已經下旨於韓菡，讓其要求倭國幕府立即進一步強化奉朱熹之理學為正統之學，逐步實現科舉取士，取締武士制度，並列天下雜學為學，你此去後就是要促此事，讓東洋之夷接理學！”
王承恩說後，劉宗周還真的心了。
畢竟他最喜歡的就是治學。
劉宗周也沒想到皇帝陛下會願意花心思讓東洋接儒學正統之學。
於是。
劉宗周忙跪拜在地：“臣領旨！”
就這樣。
劉宗周便啟程去了倭國，開始籌建儒道院。
而朱由檢對此倒是有些期待的。
雖然知道朱由檢知道現在的倭國德川幕府推崇的就是程朱理學。
但朱由檢知道倭國現在還沒有完全以程朱理學為本之學。
要不然就會跟朝鮮一樣，重文抑武才對。
而倭國卻一直還是會侵略他國，跟西方那些島國一樣。
說白了。
倭國本土還是有些冒險和對外開拓神的。
朱由檢得進一步消磨掉倭國這些神，讓倭國的讀書人徹底變一群修養的讀書人，為了八文章耗盡一生心，讓倭國統治者一輩子滿足於自的三分地，讓倭國的百姓徹底為綿羊一樣的順民。
所以，朱由檢決定讓劉宗周去倭國設儒道院造其呆氣傻氣。
事實上，歷史上的倭國在德川幕府統治久後的確程朱理學的影響越來越深，開始越來越閉關鎖國，越來越老實。
所以，在清朝時期，倭患問題已經不存在。
只是西方民者的到來，讓倭國放棄了程朱理學。
這一世，朱由檢決心讓倭國加速為儒系國家，加速以程朱理學正統，繼續故步自封，最好漸漸漢化，從服飾到語言，以至於最後徹底變大明的一部分。
當然。
這裡面肯定還會有武力消滅的一環。
但是如果倭國漢化程度越高，武力消滅的難度自然更小。
何況，如今大明的重心是消滅建奴，實現大明統一，還沒法出足夠的力滅日。
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