第449章
我點了點頭看向王海洋示意他開船。
我們回到了船艙裡，馬大仙看到我拿出定魂珠。
高興的大道：“林瓏我就知道定魂珠會在你手裡我們來一起研究下吧。”馬大仙說道。
我聽了笑著對馬大仙說道：“師傅，這個定魂珠到底有什麼作用呢？”
馬大仙聽了哈哈大笑起來，對著我說道：“這個定魂珠是可以穩定靈魂的寶。”馬大仙說道。
“哦？可以穩定靈魂？難怪這玩樣這麼難得到，師父哪我們之後該做什麼呢？”我驚訝的對馬大仙說道。
“這件事結束後，我們先休息一段時間，林瓏就回去好好上學，好好練本領時機到了，我自會聯絡你。”
馬大仙說道。
“好吧，師傅。”我聽到馬大仙這麼說，只好答應了下來。
很快王海洋駕駛著船，來到了岸邊，我們一行人收拾好了東西，便下了船坐上了回程的車回到了家中。
回到家中後我開啟家門，發現家裡沒人，便回了自己的房間開始學習。
最近出去的時間太長，自己也拉下了好多功課。
次日早晨吃過早餐，我就來到了學校，我來到學校裡面看到老師和學生們都陸陸續續的進教室了。
我剛進教室就聽到老師說：“下午的考試你要好好努力。”
“謝謝老師。”
“好了，你們開始上課吧！”
聽到老師的這句話我心中一陣高興，終於要考試了。
我們班級的考試專案是數理化，所以我們都要在上課之前，把題目給做好。
我拿起筆開始思索著題目，不停的翻閱著自己的資料，終於想到了這次要考試的題目。
這次的題目是：我們國家有個古文明蹟，那個古文明蹟中有著很多的珍寶。
這個考試的容，是讓學生據他們的想象，創造出一篇古代文獻，如果能夠做到，就能拿到畢業證書。
對於我們學生來說不難，因為大部分人都是文科生，對這個文化比較悉。
所以這種題目對他們來說簡單，對我就不容易了。
想到這裡我拿出了自己的本子和筆開始寫寫畫畫，我要從這個考題上，找到突破口。
“同學們，請你們安靜一下。”這時班主任老師站在臺上說道。
我抬頭向老師看去，只見老師拿著話筒對著下面說道：“這個考題是這樣的，請你們看一下這篇古文獻。”
說完老師就把話筒遞給了我們班級裡的其他幾名學生。
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