第64章
“怎麼回事？”蘇聿寒皺眉，開口問道。
蘇把事簡單的陳述了一遍。
蘇聿寒挽起袖子，“沒關係，老師來幫你一起做。”
蘇奕城不甘示弱，也趕道：“老師也來幫忙。”
兩個人都來幫忙了，蘇想到上節課他們兩人給講英語的樣子，心有點想拒絕。
蘇聿寒拿起的陶，本想一個球，可是力道總是不對，的又扁又醜。
蘇奕城毫不收斂的嘲笑，“你看裡你的個什麼東西。”
結果他也沒控制住力度，也了一個奇形怪狀的玩意兒。
蘇沉默了，半晌，“老師，你們連球都不會嗎？”
“誰說的，老師會！剛剛那是失誤。”
“剛剛老師也是失誤了。”
兩個人笨拙的球，蘇已經對他們出的奇形怪狀的玩意兒無了。
蘇茶見到這一幕別提有多羨慕了，也扁了自己的作品，可憐兮兮地說：
“老師，我的也壞了，你們能幫我做一下嗎？”
蘇奕城勾起了，笑的很壞，“讓英語老師去，他做得好。”
蘇聿寒瞪一眼弟弟，手裡的作卻不停，一點想要過去的意思都沒有。
兩個老師，同時幫著小蘇做著手工，因為不太練弄的四都是泥，這一幕就是不諳世事的小孩子看的都有些目瞪口呆了。
而此時，手工老師的注意力卻悉數落在了蘇茶上。
小小的一個人坐在角落裡，本該清澈天真的雙眼，此時竟然滿滿的沉，直直的落在蘇三人上。
平日看起來弱弱的小孩，此時渾散發著一戾氣。
不用說，蘇的陶作品，就是毀掉的。
下課後，手工老師本著教育為本，和的喚道：“蘇茶，跟老師出來一下好嗎？”
聞言，蘇茶立馬收斂了嫉妒的目，換上無辜的大眼，乖巧的點頭跟在了老師後。
到了沒人的地方，老師蹲下溫的道：“蘇茶，告訴老師，蘇的陶是不是你弄壞的？”
蘇茶心裡一驚，沒想到這事竟然被老師發現了。
臉瞬間蒼白了幾分，隨後紅了眼眶，小聲的道：“對不起，老師......”
老師無奈的了的頭頂，勸誡道：“這樣做是不對的，那是別人倖幸苦苦做出來的作品，下次不要再這樣了好嗎？”
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