第779章
“蒸汽機的本目的是要提供力的，所以力是製造蒸汽機首先要考慮的問題。”
“而力究竟需要多，則要據實際況去考慮。”
“工廠裡面使用的蒸汽紡織機需要的力就不需要太強，所以蒸汽機就能相對來說做的小一些。”
“像大乾號這樣的龐然大，所需要的力就必須非常強勁。”
“而這個時候需要首先考慮的就不是輕量化，而是保證最大力前提下的輕量化。”
“日後每一臺蒸汽機在製造時，都要首先搞清楚它的用途，然後據用途來決定它所需要的力，再進行的設計。”
科技部，陳翰墨正在對手下的新學徒進行訓話。
最近科技部才從大學吸納了一批優秀學徒，這些學徒都是在大學之中績優秀的人才，他們日後將會定點來到科技部任職。
現在來到科技部是實習，為日後的正式工作積累經驗。
學徒們都非常仔細地將陳翰墨說的話記下來，這些日後都將在的生產實踐中派上用場。
“把今天教給你們的東西回去都好好思考思考，裡面的學問可大著呢！”
“就別在這裡圍著了，看看前輩們是如何去生產蒸汽機的。”
陳翰墨把自己的知識教完之後，便讓學徒們分散開來去學習了。
看著這群年輕人離去的背影，他的臉上揚起了一抹欣的笑容。
“長江後浪推前浪，在這些後輩上看到自己曾經的影子了？”
陳翰墨心慨萬千時，後忽然響起一個聲音。
他轉過來看，林天不知道什麼時候出現在自己後。
“王爺！”陳翰墨恭聲道。
“這些孩子們的上有我們曾經的那拼勁兒，他們學習到的知識比我當初要多得多。”
“說白了，我哪裡學到些什麼東西，不過是些經驗而已。”
陳翰墨說的不錯，大部分的先行者都不是學習來的，而是實踐來的。
知識出現的前提是實踐的積累，只有實踐達到一定水平才能出現知識。
孩子們學習的是知識，陳翰墨傳授的是經驗。
從陳翰墨講課開開始，林天就在一邊靜靜聽著了。
陳翰墨不愧為蒸汽機的首席設計師，他對蒸汽機的理解確實非常獨到。
甚至一些燃機的知識都被陳翰墨應用在蒸汽機上，一些關鍵技突破之後，燃機很可能就要在陳翰墨手中誕生了。
燃機出現，是會完全替代蒸汽機的，那將是大乾的一次巨大飛躍。
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