第651章
“布政使洪大人？”趙太傅覺得名字有點耳。
“老爺，就是給您送宋老闆書籍的洪大人。”趙管家的旁邊輕聲提醒。
“哦！是那個洪大人啊！我得好好謝謝你，要不是你，我還不知道宋濂是這麼一個有才華的人。哈哈哈......”趙太傅對洪大人的態度眼可見的變得熱起來。
洪大人沒想到自己因為給趙太傅遞了宋濂寫的書，而讓趙太傅記住了自己，心裡又驚又喜，“太傅大人，您太客氣了。我也是見宋濂寫的書確實不錯，所以想要更多才惜才的人能看到。這樣才不會埋沒人才。”洪大人說的冠冕堂皇。
宋濂：你敢說你不是為了把書推銷出去才給上面的那些人又送書，又送畫本子的。
趙太傅被洪大人這麼一說，心更加好了。“對，你說的對，也做的對，有才華的人就補應該被埋沒，就應該讓大家都知道。”
“幸好我看到了，我才能認識宋濂，真的聞名不如見面，只有見了宋濂才知道他的才華不僅僅只限於寫書，寫畫本子，這不又辦學堂了，還研究出來白紙和印刷。”洪大人心頗好的對宋濂又是一頓誇獎。
宋濂聽了趙太傅的誇獎後，又看了一眼洪大人。
宋濂：你看吧！就是這樣！這誰得了！
洪大人也看到了宋濂眼裡的意思。
洪大人：老弟，你值得的，趙太傅說的沒錯。
宋濂：......
“太傅大人，現在離開學儀式還有一點時間，不去我陪兩位在學堂裡走走，順便介紹下學堂。太傅大人也可以給我做的不足的地方提點意見。”
“那就看看，這一路走來，我也看到不學生和家長，他們今天都很高興。”
宋濂領著一行人在學堂裡轉，幾乎每個課室都看了一遍，課室裡的東西也都介紹了一通。
趙太傅剛看到課室裡的東西時，和洪大人的表如出一轍，覺得新奇，又不得不嘆。
課室裡很多東西都是他從來沒見過，或者沒有想過要放到課室裡來的。
但是在宋濂學堂的課室裡，他們看到了這些，經過宋濂的介紹後，才知道這些東西放在這裡的妙用，不得不佩服宋濂的奇思妙想，趙太傅特別想掰開宋濂的腦子，看看裡面到底是什麼構造，怎麼能想到那麼多好的點子。
當來到音律的課室時，趙太傅對書架上的曲譜同樣產生了極大的興趣。
趙太傅翻看了下各曲譜，“這些都是你寫的嗎？”
“不是，部分是我寫的，部分是我讓音律老師收錄的。”
“哪些是你寫的，我看看！”趙太傅頓時來了興致。
“您手裡的這本就是我寫的，還有旁邊的那基本也都是。”宋濂指了指趙太傅手裡的那本，又指了指書架右邊擺放的幾本。
趙太傅迫不及待的翻開手裡的曲譜看起來，越看越覺得不可思議，這裡面的不僅曲，他沒聽過，連詞都是他沒見過的，而且詞很通俗易懂。
“這些你會唱嗎？”
宋濂聽了趙太傅的問題後，臉瞬間垮了下來，旁邊的洪大人見狀，臉忍不住勾起來。
洪大人：我就知道趙太傅也會問這個問題。
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