第738章
所以學生們十分仰慕魏公子，只不過平時不太容易見到，今天看到了真人，都很興。
這其中最為激的其實是周紹祖，他本來無法學，現在因為一次相遇，就能坐在教室裡學習，實在是人生的幸運。
隆慶等學生們稍稍安靜下來，就開口講道：“今天我是第一天來講商學專業的課，可能前幾天，你們已經學過了秦院長講的會計課，而今天我要講的是金融。”
隆慶轉過，在黑板上用白筆寫下了“金融”兩個字。
“什麼是金融呢？誰能回答我你們對這個詞的理解？”
周紹祖立刻站了起來說道：“魏公......老師......”他磕磕絆絆的發言讓同學們鬨笑起來。
“我覺得金就是金銀的意思，就是錢財，融就是融化，就是把金子銀子都燒化了重新鑄一塊。”
他純粹是文生義，因為張而額頭冒汗。
一個同學小聲說道：“燒化了就是融？那怎麼不金燒？”他的話又引起了一陣鬨笑。
隆慶等屋子裡的學生們都安靜了下來，才說道：“首先明確一下課堂紀律，想發言要舉手，我到誰，誰才可以發言，知道嗎？”
周紹祖慚愧的低下頭，因為他來得晚，不知道學校的規矩。
接著隆慶話鋒一轉：“但是這位同學的理解也不能說是錯的，金融也確實可以理解這麼一個簡單相互的過程，就是把碎金子都燒化了，融一大塊。”
“這位同學你什麼名字？”
周紹祖剛想回答，張了張又忍住了，把手舉了起來。
隆慶笑著點了點頭：“你說吧。”
周紹祖站起來回答：“學生周紹祖，十七歲，魏州本地人。”
隆慶讓他落座，接著講課：“金融，融代表了融合，匯聚，取自江河匯海，滴水河的意思。所以金融這個詞，講的就是如何控制金錢的聚與散。”
一個學生不明白，舉手提問：“老師，金錢好好的，為什麼要控制它聚和散呢？家裡的銀子積攢起來就裝在罈子裡埋在地下，為什麼要勞心費神的讓它又聚又散呢？”
隆慶讓他坐下，順著這個話題開講：“這位同學問得好，自家做工賺來的銀子，找個地方藏起來就好，為什麼要讓它聚聚散散的呢？”
“要搞清楚這個問題，首先我要問大家一個問題，埋在地裡的銀子，會不會生小銀子？”
這句話惹得教室裡學生們大笑，銀子埋在地裡，當然是不會生出小銀子的，埋下去多，將來挖出來時還是多，不會多一分，也不會一分。
“那麼......”隆慶繼續問道：“既然大家都知道，埋在地裡的銀子不會生小銀子，那麼我們把銀子埋在地裡的目的到底是什麼呢？難道是為了安葬它？”
