“朋友也行。你以前總是獨來獨往，很朋友，既然有朋友了，那就改天帶來家吃飯，我給他炒幾個拿手好菜。”
餘熹微：“……”
等等，您還是把他當準孫婿了吧？？
餘熹微乾笑兩聲，轉移話題：“我馬上要出一趟遠門，還不確定什麼時候回來。”
“去哪裡？”外公過老花鏡看。
“P市。”餘熹微沒有說太細。
“去那幹嘛？”
“散散心，玩一玩，好久沒出去旅遊了。”
“那兒有什麼好玩的，窮的地方。”
餘熹微笑笑，沒說話。
外公端起茶喝了一口，忽然想到：“那兒好像有個落遠山。”
“沒錯！您知道？”
餘熹微要去的落遠村，就藏在那座偏僻的落遠山裡。
“我有個學生，這幾年一直在P市那邊支教，好像就是落遠什麼的。”
餘熹微“蹭”地一下站起來，板凳掀在地上。
外公嫌棄地看：“哎喲，你幹什麼呀？嚇死人了。”
“外公，您再跟我說說！您這個學生是在落遠山的村子裡支教嗎？”
“好像是這樣，反正前幾年聽他提起過，說支教的地方非常窮，幾乎與世隔絕……”
外公年輕時是非常優秀的人民教師，培養的學生一茬接一茬，把教育的火種灑遍全國大地。
經由他稀稀拉拉的描述，餘熹微差不多可以確定，那位季老師支教的地方，就是要去的小山村。
真是踏破鐵鞋無覓，得來全不費工夫。
餘熹微要到季老師的聯絡方式，準備提前打探一下。
從下午開始打電話，一直無人接聽。
據外公說，那個山村訊號不好，打不通也不稀奇。
餘熹微便也沒著急，給季老師編輯了簡訊過去，說自己是楊小田的外孫。
果然，到了晚上，季老師給回了電話。
起先，季老師對很客氣，還主回憶了被楊老師教育的那幾年。
過了一會兒，強敲側擊地問：“季老師，落遠村是不是一直在接公眾人的捐款啊？”
”？麼什做個這問你“：來起覺警然突師老季
。息氣的常尋不了到嗅微熹餘，常正太不得覺警他
”。村遠落設建助幫以可不可道知不，益公點做想近最，下一問便隨是就我“：厚憨聲笑
”。錢費浪要不，了用不“：說，刻片豫猶師老季
”？思意麼什？錢費浪“
”。用不的真，款捐是但，你謝村遠落替代我，了領心們我意好的你，之總“，虛心些有得顯，謊撒會不顯明師老季，師教子輩一了當”。思意麼什沒、沒“
”。力份一出想也我，益公做村遠落為在直一就像好？沒過說聽您道知不，穎思孟事同個有我，師老季“
”。助幫的你要需不時暫村遠落，吧方地個換你那“：說，默了默師老季
”？麼什為“
。話說沒師老季
”？嗎行，題問個一後最您問再我，師老季“：式方個了換，餒氣不微熹餘
”。吧問你“
”？嗎了款捐村遠落給的真穎思孟“
。默沉的般息窒同如就裡話電，後下落音聲
。響聲的過颳風山邊那他，到聽以可乎幾微熹餘
。久多了等知不
”。了捐“：字個兩出吐地輕輕師老季
