訓練士兵時，不是整訓練一萬人，而是分一個班一個班，每十人每十人進行嚴格訓練。
十人訓練好了，再匯一個排，再整合一個連。
出現問題不是找士兵，而是找班長，找排長，找連長，讓連長再層層吩咐下去，執行下去。
楊殿城提綱契領就能管好這一萬人。
除日常訓練，以讓服從作為軍人的天職意識外，楊殿城還製造一萬把連弩，配給每一名軍人。
使他們單兵作戰時，不至於因為沒有好的兵而喪命敵手。
有了好的兵，當然還要有好的陣勢，不然，士兵拿著先進武隨便，不僅影響作戰能力，還浪費資。
這些錢不是大風颳來的，而是民脂民膏，全是老百姓的汗錢。能節約一分就是一分，絕對不對任意浪費。
所以，楊殿城又對軍隊進行三迭陣訓練。
所謂三迭陣，就是第一排士兵完手中的弩箭，立刻後退到隊伍最後面，去給弩押上箭支。在他們裝填箭支的同時，第二排士兵站在最前列，對沖過來的敵人進行擊。
第二排士兵完箭以後，如同第一排士兵一樣，再次退到隊伍最後面，去裝填箭支。
接下來，第三排士兵衝到最前面，代替第二排士兵進行擊。
當第三排士兵完以後，第一排計程車兵已經把箭裝好，再次走到第一列，向敵人擊。
如此迴圈往復，不斷有人在擊，不斷有人在填箭，不斷有人加戰鬥。
而敵人倒下一個一個，倒下一批一批，無論衝上來多，都是送死，當炮灰。
這個時候，如果再派一部分士兵從側翼攻擊敵人，或者迂迴包抄，從敵人後發攻擊，敵人陣腳自。
獲勝就變得容易起來。
打仗，打的不僅是士氣，還是高智商。
凡在軍事上有所建樹的人，無一不是天才中的天才，人傑中的人傑，書之青史，流芳百世，甚至更久遠，達到千萬年之久。
笨蛋是玩不轉軍事的。
這一萬軍隊，楊殿城當寶貝來訓練，來管理，同時也把人他們當軍來培養。
現在的一萬人，從表面看，只是一萬名士兵，但楊殿城對他們高標準要求，每一個人都必須達標，不達標者，要麼逐出軍隊，要麼撤下來當後勤。
讓有能力的人填充上去，培養他們的同時，也教會他們如何管理下屬。
這樣的一萬人，其實是一萬名軍，在戰爭發時，只需要再招十萬人，讓這一萬軍管理新招的十萬人，還能保持原原味的戰鬥作風。
同樣嗷嗷，同樣戰力不俗。
當然，這也不是一天就能訓練功的，需要長年累月，一點一點進步，最終達到培養一萬名軍的目的。
楊殿城之所以在和平年代培養一萬軍，目的就是將來戰爭發時，隨時可以把他們帶出來，搖一晃就為出的戰士。
說白了，是替換嶽元帥的，是準備給皇帝一個驚喜的。
。了財發升著等，勞功撿上床在躺等只，利不而往無是說以可，裝武想思新有再，武新了有隊軍
