我以為是自己聽錯了，還又重新問了校長一遍，後者才嚴肅道：“據你剛才所說的生宿舍三樓，那個位置正好是高三一二班，三班的宿舍區，我一開始也想讓你們以一種方式就在學校方便調查，想來想去，也只有這方法最靠譜。
看你年齡也跟我的這些學生差不多，你就先去高三二班待著，或許這樣會很快發現那截斷匕的擁有人，所以說，你現在了我的一名學生。”
老校長話音落下，我整個人呆立當場。
高三，兩個如同晴天霹靂一般的字從我腦海裡掠過，留下的只是一些往昔的記憶，那段艱苦的時間，我卻是怎麼也不想再回去。
可現在校長卻要將我送到高三去，這不是把我往火坑裡推麼？
“放心吧，你只負責調查，老師當年我會跟他們通，你只不過是以一個借讀生的份，不會存在太長的時間，只要找到那截斷匕，我就讓你離開，更何況除了那斷匕，可還有另外的三柄武。
我想這些武都是那心法以前跟過主人所使用的兵，四柄兵，相當於它的四任主人，這麼想來，似乎比較好理解一些。至於朱三你，你的年紀當學生的確不太合適，不過不用擔心，我已經給你安排了能夠在這學校裡隨意走的份。”
說罷，門前敲門聲就響了起來，我回頭一看，只見一個著白襯衫的人就站在門前，目詢問之意。
“小陳啊，就是他，帶過去吧。”
那人噢了一聲，竟然直接就回頭，而後在校長示意下，我跟在了那人的後，很明顯，這人就是我的班主任了。
我做夢也沒想到，自己竟然還能有走進高中教室的一天，分明上一刻我們還在探討如何對付那突如其來的邪祟，可下一秒，竟就要去到學堂。
“聽校長說你績不錯，不過看你的模樣，應該是復讀吧？”
正走著，那年齡約在三十出頭的人突然回過頭來，笑意盈盈地跟我做著最初的簡單認識。
也是到了這會兒，我才來得及仔細看前這個著白襯衫，一頭齊肩短髮的漂亮老師。
“對啊，復讀兩年了。”
表演什麼的我自然是信手拈來，果不其然，老師在震驚中又回過頭去，這才道：“你可真有勇氣，當年我不過復讀一年，就險些被力給到險些崩潰。”
我略微有些詫異，不過很快就笑道：“正所謂總在風雨後，不是麼？”
老師笑了笑，沒有再說什麼。
就這樣，我懷著忐忑的心跟著眼前的白襯衫老師一路進了高三教室，在即將面對那幾十雙眼睛的上一秒，我已經將所有將要說的話，自我介紹，在腦海裡過了一遍，正所謂演戲演全套，自然是不能懈怠。
不過在我進到所謂的高三二班時，整個人卻是愣住了，因為我發現，臺下的幾十雙眸子當中，竟然沒有一個男孩子。
我去，這什麼班級，這裡不是一中麼，又不是中，男生哪兒去了？
“各位同學，我們班今天又來了一位新同學，不如我們先讓他來做自我介紹怎麼樣。”
在我還沒從震驚當中回過神來，老師的熱就已經招呼在了我的上，以至於我還沒來及反應的時候，老師就已經提醒了我兩遍。
接下來的一切自然可想而知，我的自我介紹說的一塌糊塗，更是惹得臺下孩兒們咯咯笑，一個個樂的花枝。
終於熬過了最艱難的環節，我被分到了最後的一張桌子上，而那桌還有一個人坐在那兒，一個扎著馬尾的生。
好不容易挪到了座位上，我總算是鬆了口氣，自我介紹什麼的，果然還是不適合我。
原本我以為這事兒就這麼沒了，結果接下來的幾節課，但凡是新老師，都讓我起做一個自我介紹，甚至我懷疑這群傢伙都是串通好的。
好在最後一節課下課鈴響之後，這些煩人的老師，終於消失在了我的視線之。
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