第296章
林立嘆口氣：“也不能說那些人家眼界不高，沒有長遠之計。
眼下都吃不飽飯，穿不暖，如何能捨了一個幹活的人去唸書？吃白飯？”
方曉和方煜是知道窮人窮的，但第一次有人很直觀地說明貧窮所在的點上。
方曉微微沉道：“不讀書，就會窮，窮，就更不讀書。”
林立點頭：“所以，要想要更多的人教育，就要從本上解決問題。”
“像林秀才這般，獎勵讀書好的學生嗎？”方煜問道。
林立道：“我以為，可以設立免費學堂，並設立獎學金制度。
讓所有人都知道，進學讀書，只要讀得好的，比那上山砍柴，在家裡餵餵鴨賺得要多。
而且我也以為，應該由府推廣，強制所有適齡孩都要讀書。”
方曉眉頭微微蹙起道：“讀書學習是為修養，強制孩讀書，恐違背讀書本意。”
林立道：“方大所言甚是。只是貧苦百姓多是不識字之人，哪裡懂得讀書的道理。
更不懂得長遠二字的含義。所以才應該由府主導。
民一向畏，以為尊，也只有府所言，才會真心畏懼聽從。
當然，”林立笑笑，“這些只是我一些淺見，當不得什麼的。”
方煜正聽著津津有味，見林立這般說不贊同了。
“林兄所言怎麼是淺見呢？要我說這主意甚好。大哥，開個學堂能費多銀子？
吃一頓花酒的銀子，足夠請個先生，啟蒙十幾二十幾學生了。”
方曉聞言微微搖頭：“開辦學堂哪裡那麼簡單。
且不說學堂所需要房屋，筆墨紙硯，單單是書本，就是一筆不菲的費用。”
林立想想道：“如果府有意推廣義務教育學堂，我這裡倒是有些主意，可以減些許學習費用。”
“哦？林秀才有何高見？”方曉立刻問道。
林立站起來：“二位且隨我來。”
林立領著兩人進了後院，開了小書房的門。
後院的小書房書桌上好歹還有幾個賬本，也放著筆墨紙硯，但是一進，方曉和方煜就被那一面牆的黑板吸引了。
黑板上彷彿胡畫著圖案，上邊還有些許並不認得的字跡，和一些似乎與計算有關的東西。
林立上前拿起筆，在黑板隨意寫了幾個字道：“在學堂前方豎立黑板，以石膏製作筆書寫。
既可以降低先生授課的勞強度，也能讓學生一目瞭然，更容易悉筆畫書寫。
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