第292章
解縉深深一躬，“多謝先生！縉記住了！”
“不知，此詩可有名，縉想要在報紙上刊登出，提醒天下讀書人。”
陸淵沉片刻說道：“那便名為《誡大紳》吧，希你能記住本心。”
陸淵在心默默對鄭板橋老先生告罪一聲。
不但拿了您的詩，還改了名字。不過以板橋先生的心，應該是不會怪罪的。
解縉又驚又喜，他自問才學出眾，便是當世大儒他也是不懼。
他卻是自問無法達到這首詩的高度.......至現在達不到。
此詩，定然流傳千古！
文人最看重的是什麼，修治國平天下？
不，這是理想，不是夢想。
千百年來，讀書人最大的夢想只有一個，青史留名！
而他解縉憑藉著此事，定然會流傳千古！
這可是多大儒千萬金都求不得的機會！
就比如李太白的《贈汪倫》，若是沒有流傳千古的詩詞，誰又知道汪倫是誰呢！
他解縉定然要為陸先生將才子之名傳出去！
........
“同一個擺擺的快慢是一定的，擺的快慢與擺錘的輕重無關，與擺線長短有關，擺線短的擺得快。”
“大家回去之後，也可以做做實驗。”
“好了，下課！”陸淵宣佈了下課，便開始收拾桌面上實驗用的擺錘。
陸淵來公塾教學也有三日了。
他來的時間並不確定，有時早上，有時是下午。
陸淵主要講學的容是理、化學以及數學，理科對於發展工業至關重要。
至於識字啟蒙，那些秀才哪一個都比他強。
當然，在公塾他們教學的容被嚴格控制。
比如被老朱逐出孔廟的亞聖孟子之說，就被嚴格止。
老朱這麼恨孟子也是有原因的。
孔子在《論語》裡說過：“君使臣以禮， 臣事君以忠”也就是說臣子要忠於君主，君主也要對臣子以禮相待。
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