第972章
“為何不可？”朱允炆問道。
白齊修道：“考試容乃先皇所定，不可擅自更改。此其一也。增加考試容，就需要大量印刷《夢溪筆談》，這又是一筆巨大的開支，廣大學子如何承得起？”
朱允炆道：“我爺爺最重視的就是什麼？一個字：農！沒有農，何來糧？科舉考試的容裡，有哪本是農書？《夢溪筆談》裡有！”
“稼穡賴於天時，也賴於農。農靠什麼，靠的是工、匠！科舉考試的容裡，有哪本是匠書？《夢溪筆談》裡有！”
朱允炆昨天晚上做了不功課，此時說起《夢溪筆談》的好來，幾乎是滔滔不絕，說得自己都相信了。
皇爺爺果然是高人，把《夢溪筆談》作為考試容，實在是太有道理、好極多！
看眾人還要說話，朱允炆又道：“我皇爺爺一向認為，教人育人不能以文辭為務、記誦為能，連國子監也是如此，監生必須關心時事，關注民生。不懂農、不知工，如何談得上關注民生、瞭解民？”
“吳從權、張恆，你們可還記得這兩人？”
朱允炆的問話讓大臣們沉默了。
洪武二十五年七月，全國各地到了任職年限的學正、教諭、訓導進京考績，等待升遷。
朱元璋一一與他們見面，並親自考核。
朱元璋很問他們教育搞得如何，更多的是詢問老百姓的生活況，一畝地能打多麥子，能收多稻子。
其中，嵐州學正吳從權、山教諭張恆被問到的時候，都說不知道。
這兩人還聲稱這不是他們的職責，他們的任務只是教書。
朱元璋聽罷十分生氣，說聖賢之道是用來濟世安民的，你們連民都不知道，天天教的都是些什麼東西呢？
結果這兩個人被流放到邊疆去了，最後死在了邊疆。
禮部尚書是個老好人，本來也想反對的，但想了想還是算了。
畢竟他也快告老還鄉了，雖說也在賭坊裡下了注，所幸的是投得不多。
白齊修是國子監祭酒，是最高教育管理機構，此時被朱允炆的一通說辭整迷乎了。
顯然，朱允炆這是有備而來，提前做足了功課。
看來，朱允炆改革科舉制度的決心早就下了。
但讓人蛋疼的是，朱允炆大前天早朝上還說，不會進行科舉制度改革！
這不是玩人嗎？
這是把文臣們往死裡坑！
白齊修實在是不甘心，他此時並不在乎科舉制度是不是要改革，更不在乎考不考《夢溪筆談》。
他在乎的是他已經下的注，已經投進去的金子！
這要是輸了，以後的日子真就沒法過了！
。意主個一了到想修齊白，然突
。機商個一是說如不，意主個一是說其與
。套一手人是都子學個每乎幾經五書四是別特，定固對相容的試考舉科為因
。間空了有沒上本基，章文做上材教從
！》談筆溪夢《：容試考的新個一加增要說炆允朱在現是但
！書套這買得都們子學的國全，麼那
。買得都，學社、學宗、學縣、學州、學府的地各到，監子國的屬直廷朝從
。試考舉科加參想不們他是非除
。績政要想不，遷升想不員的地各是非除
！刷印督監是者或刷印來監子國由能只且並，監子國到取爭務任的刷印》談筆溪夢《把果如
？差項一是不豈樣這
！？潤利的大多有該這，》談筆溪夢《刷印
！象想以難是直簡潤利這
？好了得能豈，酒祭監子國為作己自，分部一流截要然當監子國，分部一廷朝向
