此時的安家，除了這裡的讀書講題聲之外，其他的人作能有多小就有多小。
本來養胎的大嫂，現在已經能下地，但是林翠花也不讓幹活。
老大家的有個孩子不容易，小心點好。
儘管大嫂說著自己沒事了，小妹拿回來的人參，隔幾天就吃一片，小腹那裡好久沒有的疼了。
“不疼就更得注意了，這麼多好東西咱都吃了，可不能吃白瞎了。”
“對，媽你說的對，我坐這兒氣，摘菜我還能幹，順便聽聽小妹講課。”
林翠花對於摘菜沒有意見，不過聽著安寧那邊講的天書，看看周桂芬說：“你聽啥啊？那講的都是啥玩意，我一個字兒都聽不懂。”
大嫂淺笑，招招手，小聲的對著林翠花說：“我也聽不懂，我想讓肚子裡的孩子聽聽，長大像他小姑一樣聰明。”
高桂芬這話說的漂亮，林翠花一聽，果然臉上得意的笑出來。
“你說的對，多聽聽，將來我孫子也考大學。”
考大學三個字，在農村來講，有著致命的吸引力。
這邊的兩個人嘀嘀咕咕，另一邊的安三也看著那邊的姐弟倆。
好的差不多的安國明走了過來，蹲在安三的旁邊說：“爸，給小弟做一張桌子和椅子吧，寫字抄東西太不得勁了。”
安三贊同的點點頭說：“是得整一個，我今天就上山去看看，找找木頭。”
之前的安家，也沒有專門讓安國平學習的地方。
小時候的安國平自己趴在炕邊上寫作業，甚至還趴在鍋沿上寫，總之有個地方就能寫。
長大了，上了初中高中，大部分都在學校完了，回家幾乎就是拿著書本看看複習。
若是放假了，也不怎麼看書，還要跟著下地幹活的。
早晨，隨著林翠花的一聲吃飯了，安寧停了下來，喊著安國平吃飯。
早飯結束後，安國平跟著下地，卻被安寧阻攔。
“你在家，這個本子給你，上面的題做完你再下地。”
安國平接過安寧遞過來的本子，上面麻麻的寫滿了字。
數學，化學，理，生四科的習題，按照試卷的模式，寫滿了。
“每天一套試卷，至於語文和政治，再等等，我還沒研究明白。”
說到這裡的安寧有點苦惱。
眉頭鎖的走出了院子，腦子裡想的全是語文題。
已經把整本語文書都背了下來，但是那個閱讀理解，詩詞賞析，依舊做不好。
還有政治的分析題，為什麼一個詞語，一句話，會涵蓋這麼多的意義呢？
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