他們的戰鬥故事，早就耳能詳了。
那些育教，哪能不為老部隊著想？
他們恨不得把所有娃娃都培養合格的軍人。
要不然，對不起大都督天文數字一般的付出。
沈麟很欣。
辛苦得到了回報。
孩子們的參軍積極沒讓他失。
就算了軍隊，或者參加了工作。
他們還是要繼續自學，每年都要回學校參加兩次考試。
免費教育五年，是沈麟制定的最低標準。
考核其實沒那麼苛刻。
孩子們年紀還小，可塑很強。
比如箭，百步固定靶，中八環就算過關。
騎，人型活靶，百步能中就行。
戰場上。
一百二十步之，都很容易到對方破甲箭的反擊。
鐵鋒軍開戰，為了減損失。
一般況下，都不提倡近戰。
用複合弩遠距離吊，就能解決對手，為何非得近呢？
當然，憑藉甲冑優勢。
重騎兵寶馬長槊，免不得要衝鋒在前。
但那多半是決戰之時了！
百步距離，能中移人型靶，更遠些，中馬匹還有什麼問題？
加軍中磨礪兩個月，他們還能取得長足進步。
文化考試，也只是走走過場。
他們接了一年半的正規教育。
學到的東西比大半正規軍兵都要多。
稱呼一聲小書生都不為過。
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