寒假前的最後兩天。
空氣裡都飄著一種即將放假了的那種微微興的味道。
學校裡陸陸續續的，班級裡的孩子越剩越，除了幾個孤兒，其他的大多數都被接走了。
上午的時候，芒果的父母來了，把芒果接了回去，胡老師帶著林彎月，站在門口跟芒果的父母閒聊。
芒果是從小就各個學校輾轉的，也是第一批進這所特教的學生，不止聽力有問題，智商上面也稍微有點問題，這幾年的學習果收效甚微，一首小星星的歌曲，學了兩年還得別人帶著，才能隨著律用手語比劃完。
去年醫生檢查過，人工耳蝸裝上了之後，芒果應該是能聽得到聲音的 ，不過可能是認知上面有問題，不會發音，只會簡單的咿咿呀呀。
這幫孩子便是這樣，對於別的正常孩子再簡單不過的事，在他們這裡，得用上吃的勁才能稍微學會一點點。
芒果的媽媽就是很普通的一個人，臉上帶著點小雀斑，跟胡老師在外面聊天的時候，專門催促芒果的爸爸帶著芒果先去宿舍歸置芒果生活上用的東西，自己留下來，跟胡老師還有林彎月單獨講話。
林彎月一邊留意班上的孩子，一邊聽芒果媽媽在講話。
“胡老師，我們芒果這些年也上過不特教學校，我跟他爸就這麼一個兒，這幾年芒果基本沒什麼長進，我們在家裡跟講話，還是不會搭理我們，您預估一下，芒果這個況，以後會稍微像點正常人嗎？”
每個孩子的恢復況都是自長有關係的，特教也只是起到引導作用，誰也不敢隨便預估一個孩子的未來。
胡老師遲疑了一下，跟芒果媽媽說道。
“芒果是個沒什麼攻擊的孩子，格和順，慢慢來吧。”
芒果媽媽聽了胡老師的話，眼中原本亮亮的線暗了下來，頓了好一會，跟胡老師說道。
“胡老師，我們明年不一定來了。”
“芒果媽，你這是什麼意思？”
胡老師一聽這話有點著急了，立馬改口跟芒果媽說道。
“芒果雖然這兩年跟人通的能力沒有變強，但是的數字能力很驚人，只要在這方面多加引導一下，以後再某一些特殊崗位就職還是沒問題的。”
胡老師說出來的結果算是最好的未來預想。
這麼多年，特教出來的孩子，如果只是單純的聽力覺或者嗓音眼睛有問題，智商正常的引導起來相對來說容易很多。
但是智力有問題，甚至不能自理生活的，以後最好的結果就是，由家裡的父母盡最大的能力照顧，之後再由兄長姐妹或者福利機構照顧，通常況下，智力有缺陷的孩子壽命都不高。
芒果媽搖了搖頭，站在走廊邊，跟胡老師說道。
“芒果是我生的，我知道的況，如果能簡單的跟別人通，我也不會想到放棄，可是我沒有辦法，來之前，我跟他爸聊過，這些年，因為芒果，我們都沒有再要孩子，怕生出健全的孩子，對芒果不公平，又怕再生出一個像芒果一樣的孩子。”
說著說著，芒果媽的眼眶漸漸紅了。
“孩子這樣了，我們為的一輩子負責，但是我也要為孩子他爸爸的一輩子負責。”
林彎月跟在後面，全程聽到了底下。
也說不出來任何評價的語言。
芒果這樣普通的家庭，如果只有這麼一個不健全的兒，經濟條件允許的況下面，他們會竭盡全力的去救治去引導，去養著，期有一天能跟正常的孩子那樣踏社會。
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