直接令唐藝綿的笑容，僵在了臉上。
“堅抗打的骨架，說明你的故事足夠優秀。”
“有有的外表，說明你的人設形象足夠立。”
“當兩者都做到優秀時，只能說備了一本火書的潛質。”
“骨架和的確都有了，現在還缺讓這些執行起來的......經絡！”
唐藝綿立刻認真起來了。
快速的奔向書桌前，將筆本拿了出來。
毫無準備的況下，林老師竟然又開課了！
奔回來後。
唐藝綿坐在林羽對面的椅子上，認真的問道：
“林老師，經絡......指的是小說的主線脈絡嗎？”
提到經絡，唐藝綿和大部分人一樣。
首先想到的便是故事主線。
可的主線劇並不複雜，在第一版裡，已經寫的非常明確。
現在又被提出來，難道是主線存在著問題？
下一刻。
林羽卻搖擺著食指，高深莫測的說道：
“當然不是，主線脈絡也只是流於表面。”
“串聯骨骼的經絡，藏在讀者注意不到的地方。”
“它就是......”
“針對外的細節描寫！”
唐藝綿沒有時而皺，時而舒緩。
像是抓到了什麼，又覺得好像什麼都沒抓到。
嘗試著問道：
“林老師，你說的是景描寫嗎？”
林羽站起來，在唐藝綿的邊踱步溜達：
“說的不準確，只能算其中一部分。”
“學姐，我可以藉助你房間裡的東西，簡單的展示展示嗎？”
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