周建軍一愣，而看到這一幕的趙軍，當場質問李如海，道：“怎的，如海？啥事兒還不能跟我說呀？”
“怎的了，如海？”周建軍也問李如海，他並不認為這是什麼需要保的事。
“能說。”面對趙軍的質問，李如海對周建軍道：“大姐夫，告訴他吧，我大哥還算可靠。”
“這什麼話？”趙軍角一扯，暴地將李如海拉開，道：“得，得，我特麼不問了。”
“大哥！”李如海急呼一聲，而趙軍拉著周建軍就往外走。
與此同時，永安中學初二二班。
正在上課的班主任肖楠被校長到門口說了幾句話，接著肖楠回到班級裡，對底下的同學們說道：“我點誰名，誰就上食堂去。”
永安中學是有食堂的，但這個食堂沒有後廚，一般都被當做禮堂來用。
然後，肖楠就開始一排排點名。不是誰都點，只挑學習好的點。作為班長的胡麗娜，不但被點到名字，肖楠還讓組織紀律。因為同去的，還有二年一班和初一兩個班的部分學生。
著旁空了的座位，馬洋只覺得心裡空落落的，在肖楠回寫板書時，馬洋忍不住舉手，道：“老師。”
“啊？”肖楠手中筆不抬，一邊繼續在黑板上書寫，一邊頭也不回地道：“上廁所就去。”
到了期末，這學期的課程都已經學完了，正於複習階段。
眼下班裡的部分學生被走，肖楠連複習都停了，把這學期總結出來知識點寫在黑板上，讓留下來學生們抄寫。而被走那些學生都是努力學習的，等他們回來，自己就找留下的學生借閱抄寫了。
反正也不講課，學生要有上廁所的，肖楠也不想難為他們。
“不是，老師。”馬洋道：“胡……那啥，他們幹啥去了？”
“唱歌去了。”肖楠摁著最後一點筆頭在黑板上又寫了兩個字母，然後回從筆盒裡拿筆時，說道：“林場明天開聯歡會，找咱初二、初一的學生排幾個節目。”
這就是李如海給周建軍出的招，林場那些老爺們兒五音不全的，合唱唱的實在不樣子，不如找些初中生來個小合唱。
他這麼一說，周建軍想起來前天永安中學校長往林場打過報告，想要申請一筆經費組建鼓樂隊。
這份報告，周建軍暫時沒往上遞，正好看看這幫中學生能不能出節目。要是節目像樣，這錢可以商量。節目不樣子，那乾脆就算了。
聽肖楠如此說，馬洋起，高舉著胳膊，道：“老師，我也想去。”
正準備回繼續書寫的肖楠一怔，抬手一指馬洋，道：“你快消停眯著吧。”
說完，肖楠還白了馬洋一眼，道：“我的那都是學習好的，你自己啥績，你不知道啊？你剎愣地好好複習吧，別又給我考個倒數第一。”
被肖楠一頓懟，馬洋怏怏坐下。
不怪老師傷學生自尊，肖老師才來了一年半，自尊就被自己這些學生給傷沒了。
帶班的第一學期，肖楠可謂是躊躇滿志，可沒想到第一次期中考試，就給肖楠幹抑鬱了。
全年級的倒數第一、倒數第二都是們班的，而且李如海那個倒數第一拿的毫無懸念、遙遙領先，是把班裡的平均分拉下去了。
往後的期末考試、初一下學期期中、期末，倒數第一、第二仍在他們班，並且仍是那二位。
一年兩學期，肖楠咬著牙撐下來的。眼瞅要撐不住了，這學期那二位相繼參加工作了！
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