就算冼夏沒有教授，蘇時傾也能瞎貓上死耗子，演化出幾個新的法來。
好比冼夏過去和現在，教過“起”“溯”“返”“縛”“回”的印結。蘇時傾按順序施展“起——縛”，是施控的法，便能將對手短暫束縛片刻；按順序施展“起——回”，則是恢復的法，又能使自己傷的狀態臨時恢復三五……
機靈的人，譬如蘇時傾，能因此試試“縛——回”、“回——縛”的結印效果，這是舉一反三的才能。
雖然今日沒有當著冼夏的面這樣做，但日後說不準會這樣用呢？多多嘗試、多多聯想，總是好的。
神息在，順承著脈絡運轉，卻不只侷限於經脈之中。蘇時傾由心應，知覺渾上下的都在鬆弛呼吸，與心跳一起，活躍著、有生命。
神息流轉一周天之後，蘇時傾渾輕盈，闔閉著眼，卻識海間能分辨現實西東。
一人舞劍，龍飛舞不躊躇；獨步樁林，颯沓迅疾如流星。
已經學會的功法、剛剛新習的功法通通揮練，瞬時間融會貫通、豁然開朗。許多淤堵的瓶頸接連突破，能力轉眼更上一層樓。
蘇時傾習練得愉快，冼夏見證得也開心。
“時傾，我還要教你……”
心法和印結只是一部分，還有一套新的劍法，冼夏也要教授。
蘇時傾保持闔眼的姿態，神識潛回識海、潛回到冼夏形之前，虛心地接教誨。
“這一套新的劍法，名曰——‘天乙劍訣’。”
只見冼夏輕巧運轉神息，頓足踏地。湖心島草坪上的落葉便似乎有了靈氣生命，順著外洩的神息氣流飛舞到冼夏的手邊，葉尾接葉首、葉首連葉尾，了一葉子拼接的葉刃。
像變戲法似的，冼夏食指一彈，葉刃便改了材質，幻化作了一柄利刃鐵劍。
上一回是摺扇作劍，這一回是落葉作劍。
先別提什麼天乙劍訣，蘇時傾想先學學冼夏的這子逍遙勁。
蘇時傾暗自豔羨著，前冼夏卻已經開始演示了。
只好拋下胡思想，也提著劍亦步亦趨地學。
天乙劍訣和蘇時傾之前習得的悟道劍法有很大差異。後者偏於劍式門，而前者更奧妙深邃。一個夯實基礎，一個變化萬千。
蘇時傾不再能夠“只看一遍就識記”，他著冼夏，求知若。
“沒記清？”冼夏當然知道天乙劍訣的難度，其實也沒打算只演示一遍。
是想多問一句，看看以蘇時傾的天賦異稟，這回能多遍學會？
“再……再演示兩遍吧。一遍，我看手勢；另一遍，我看步法。”不是蘇時傾誇耀自己，在習練功法武藝方面，他的確要比尋常人快得多。
快得連冼夏都不得不佩服，為凡人出的蘇時傾嘖嘖稱奇。
冼夏再次演武，這一回放慢了速度。邊演示，邊搭話道：“你可知道，這套劍招為什麼‘天乙劍訣’？”
蘇時傾全心全意磕在作上，並沒將冼夏的問話聽走心。等緩緩領悟了劍招機巧之後，才反應過來冼夏問的話，忙回應：“不知道。”
冼夏並不催急，等待著蘇時傾一點點琢磨，自己娓娓陳說：“‘天乙劍訣’是上一代戰神創立的劍法，那時候神人妖魔之間的混戰還未結束。”
。候時那戰混魔妖人神是也景背，裡事故爺師祖的說容在，得記傾時蘇
。勢姿的位到不傾時蘇正糾，舉抬輕輕劍之刃葉的假用夏冼”。氣之戾暴了斂收才，改了改我，來後。深更意凜、重更氣殺先原，出得悟曉中殺廝在，法劍套這“
。了好太得篆改夏冼是，戾暴到不覺察毫傾時蘇”？的起後你是也，字名的’訣劍乙天‘那“
”。位乙於居遠永者勝，前跟道天渺浩在，爭戰多了勝打論無——人之練習的來後示提要，的起神戰代一上是還字名。是不倒那“：認否夏冼
”。的樣一是也，鬥爭、試比常尋，爭戰是僅不“：想有頗傾時蘇
。對以遜謙記牢要總他，手對的過不敵、過得敵多很上遇會來將
。了多不差得刻復經已傾時蘇，遍三第示演在夏冼
。上樁花梅，中世現了到延順練默的中海識，後之握把有略，是於
。龍游靂霹若宛劍長，柳舞風隨似肖形的傾時蘇
。見看絨李父師庫持的窗推來醒被好剛，幕一這
——困又欣，弟子勤著看父師塗糊
？著來字名麼什他
”。傾時蘇是，了對？傾時蘇“：唸默喃喃才，兒會一好了找翻，找翻冊名弟子開翻忙絨李
。勾紅個了打，前字名在筆硃用
。期可來未、人過勤弟子個這著味意，勾紅了打。法方記標的心留意特絨李是這
。頁一另了在停，後最，翻右左鬧頑的風微因冊名弟子。房屋進拂地氣淘，奇好多風微
。字名的過劃勾紅筆硃個一有也，巧不巧好，上頁一另這
。鋒帶厲凌方地的頓停、弱約婉方地的曲彎，寫書楷的整工用字名
——是正的著寫，生陌不字名
。容
