接下來的日子裡，傅慎行果真給容小諾當起了“老師”。
而在他的幫助之下，順利通過了期末考，門門90+。
績公佈的那天，容小諾驕傲地自誇道：“我果然很聰明，只要我肯努力，就沒有做不到的事。”
傅慎行微笑看著：“嗯，你說的都對。”
對上他的雙眸，眼中寵溺的一覽無。
容小諾害地垂下頭。
自從傅慎行對剖白心意之後，就覺得兩人之間的關係開始發生微妙變化。
從前從來沒想過，他寵溺的眼神和笑意裡，是藏著怎樣的心。
可現在不同了，這種覺時不時會令有些不適應，不過現在已經比剛知道那會兒好了許多。
但重要的是，現在不知道該如何定義他們的關係。
沒有明確說出“在一起”這三個字，這樣……算是在談嗎？
“我這麼聰明，有獎勵嗎？”
孩揚起笑臉著他。
他輕輕了下的鼻尖，笑言：“有。”
容小諾眼睛閃亮亮的，滿含期待。
“是什麼呀？”
傅慎行不肯，這下便更引起了的好奇心。
“別那麼小氣……先提前劇一下好不好嘛？”
“你啊……”
傅慎行無奈。
“本來想慢慢計劃，給你個驚喜，既然你非要‘劇’，那隻好先告訴你了。”
驚喜？
容小諾聽到這個詞，趕捂住耳朵：“那我不要聽了，還是到時候再給我吧。”
……
接下來的兩天時間，容小諾總覺得傅慎行神秘兮兮的，也不知道到底是給準備了什麼驚喜。
他關著門在書房的時候，便跑到門口去看，然而什麼也看不到，只知道他是在寫什麼。
後來假借給他送湯送水的機會，試圖看，卻被他發現了。
他淡定地將那張紙遮起來，問：“不是說不好奇的，怎麼跑來看？”
”。有沒才……了看誰“
。了足麼那是不都勢氣連，駁反地虛心諾小容
”。西張東在直一就始開來進從你？有沒“
”！骨筋活……是那我“
。”統傳良優“的話瞎說眼睜徹貫承秉，認承不是就諾小容
。去過意示，笑失行慎傅
。中懷跌，帶一輕輕他被，邊他到走言依
。紅通得漲臉的孩，間時霎
”！舅舅小“
。抱懷的他離要想，眼一他瞪地怪嗔
”。兒會抱我讓，別，乖“：語低邊耳在聲輕，順順地似安他
。了紅更頰臉是只，裡懷他在窩乖乖，掙圖試在不諾小容，力魔有是像音聲的他
。頂頭的在抵頜下的他到覺能，吸呼的熱溫他來傳頂發
”。的樣這你帶不……“
。心安和暖溫份這貪，鑽了鑽裡懷他往地”直正嫌口“又卻，囔嘟聲小
。紙張那的來起藏他開揭去勢之耳掩及不雷迅以諾小容，機時的不乖乖為以行慎傅趁
。手的住按把一，捷迅加更比應反的他而然
”。了略策用會都，錯不“
。孩的已不惱懊而手失為因個這裡懷著看地笑好，挑微峰眉他
！了到看就點點一差
！了心開不太，心開不，子幫腮著鼓地呼呼氣諾小容
