吃過早餐後，慕言希一如往常地目送江木溪去了公司。
懷著忐忑的心，坐在桌前畫了一個緻的妝，又選了一件氣場很強的黑長外套。
今天要再次去給梁茗的兒子上中文課，不願看起來太好欺負，絕不能讓第一節課的事重複上演了。
按照約定時間來到梁茗家門口，抬頭看看悉的大門，慕言希有些張地按響了門鈴。
與上次不同，這次很快就有碎步跑的腳步聲傳來，大門快速地被打開了。
慕言希一愣，開門的人不是學生，而是梁茗本人。
看著眼前完全楞住的人，梁茗微微一笑：“怎麼了慕老師，快請進吧？”
慕言希回過神來，有些不好意思地撓撓頭：“沒什麼，只是沒想到您今天在家，還以為您去上班了呢。”
梁茗擺擺手：“如果工作換來的結果是兒子連起碼的道理都不懂，那賺多錢都沒意義了，不是嗎？”
“您說的對。”慕言希笑著點點頭，跟著梁茗走進了家。
家長對這件事的重視讓張的心放鬆了不，相信孩子只要好好教育，一定能有所改變。
而這份教育，需要和家長的共同努力。
二人邊走邊聊地到了悉的書房門口，梁茗笑笑，做了個請的姿勢：“慕老師，那您進去上課吧，我在樓下，有事您就我。”
慕言希點點頭，然後便抬手敲了門，泰然地走了進去。
這次的書房整理得乾淨整潔，桌子上完全沒有雜，只乾淨利落地擺著一個本子和一支筆。
小男孩看慕言希進來，似乎有些張，他侷促不安地起，用力著自己的角。
慕言希沒有多想，徑直坐在書桌旁，開啟電腦便準備上課。
沒想到男孩一直站在旁邊，毫沒有坐下的意思，慕言希一愣，手拍拍旁邊的椅子，示意男孩坐下上課。
但男孩沉默了幾秒，沒有開口，而是直接嚮慕言希鞠了一躬，然後開口用發音不太標準的中文說道：“老師，對不起。”
慕言希一愣，然後微微一笑，這句話毫無疑問是男孩臨時學的，他說的磕磕絆絆，還漲紅了臉。
輕輕地搖搖頭，慕言希拍拍男孩的肩膀，無論發音如何，只要男孩有真心認錯的心，就到很欣了。
課堂在這場誠心認錯之後步了正軌，慕言希終於把自己備課時準備的所有東西都講了出來，男孩聽得開心，學得也十分認真。
兩小時時間匆匆而過，課程在比慕言希想象的更加輕鬆的氛圍中結束，男孩把慕言希送到了樓下。
梁茗快速地迎了上來，衝慕言希溫一笑：“慕老師，課上的怎麼樣？”
慕言希點點頭：“孩子今天的狀態特別好，課上的很順利，兩天後我再過來上下一節課。”
梁茗滿意地點點頭，拍拍兒子的肩膀表示鼓勵。
