《我的手提式大明朝廷》第229章 堂辯群臣!(2)

作者:肥鳥先行·11個月前

“蘇翰林所說,武監最忌紙上談兵,可武監所學的,終究還是紙上的東西。”

蘇澤立刻說道:

“這也是蘇某要說的,武監和國子監不同,武備軍事終究是要實戰的,最忌諱紙上談兵,也最要因地制宜,培養戰場上切實可用的人才。”

“蘇某構想,在武監設定‘步兵科’、‘騎兵科’、‘炮兵科’,分別據實戰進行授課,同時也要輔以軍事訓練。”

這名員追問道:

“如何在武監軍事訓練?”

蘇澤說道:

“武監,自然要和軍營一樣,教就是武監生的長,進武監後,就要和當兵一樣遵守軍紀,接軍事化的管理。”

“在研習兵法之外,也要進行能訓練,適當時候可以在京營進行模擬軍訓,或者實戰對抗演練。”

蘇澤又簡單將軍訓和實戰演練的方法說了一遍,這下子兵部員也沉默了。

蘇澤設想十分的周全,方方面面都考慮到了,如果真的按照這個方法培養,就算出不了傑出的將領,至也是合格的軍

又有員站起來提問,從學制設定,到的規章制度,蘇澤都迅速給出了回答,兵部這邊更洩氣了。

蘇澤心微笑,他穿越前的各國基本上都用的這套軍校系,自然是十分完備,別說是兵部這些文,他寫信和戚繼討論的時候,戚繼也是大為拜服,誇讚蘇澤有孫武之才。

兵部這邊的氣勢越來越低,這時候武選司郎中王沐恩站起了起來。

兵部武選司郎中,也被稱之為“武選郎”,這是和吏部文選司郎中一樣,是含權量最高的幾個六部郎中。

世襲授職,就是武選司的職權。

所以王沐恩可以說是整個兵部上下,最反對武監的員。

他急匆匆的說道:

“蘇翰林以上所言,生員學,能否效力,效力何方,效幾何力?終究需兵部銓選授職!若所學非所用,所用非其才,豈非空耗國帑?更況,百戶、千戶、指揮使世職承襲,關乎世襲罔替,《大明會典》鐵律,皆由兵部核驗。武監所授,莫非代行銓選之權?!”

這句話問的尖銳,氣氛更張起來。

徐文壁張的看著蘇澤,雖然兵部集火的目標不是他,但徐文壁掌心冒汗,如果不是蘇澤在旁邊,他早就撐不住要逃跑了。

蘇澤竹的說道:

“王選郎所言極是!蘇某也沒有要違逆《大明會典》的意思!”

“武監所授,絕非要僭越銓選祖制。世襲軍職,關乎社稷本,武監生亦需依《會典》向兵部申請勘驗襲替,此乃天經地義!”

“但!”

一個“但”字,節堂的氣氛快要凝固,徐文壁拉了拉領口,試圖多呼吸一些空氣。

“然,兵部授予的是‘位’,一個百戶之‘位’,該有何等祿俸,何等田產,自有規制。陛下設立武監之意,是為大明練就實能實幹的軍!故,武監所考者,乃是‘能’!是領兵、練兵、臨陣、運籌之‘實才’!”

“鄙議:武監生兩年肄業,學考並行。其最終考核績,當由學中師儒、監丞、教習長等公議確定排名。此排名,並非授職!而是用於……”

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