以塞恩的中級學徒水準，參與到西多導師這樣的正式黑魔法師的實驗中，還是有些太過勉強了。
好在塞恩之前有認真研讀西多導師贈予的《鍊金門講解》。
哪怕不知道導師這項實驗的原理是什麼，但在實驗過程中，過觀察一些邊邊角角的東西，以及留心注意導師實驗過程中的細節，也足以讓塞恩益匪淺。
這也是塞恩作為西多的五弟子，才能有的福利和好。
不然黑魔法學院比塞恩實力更強，又或者是腦子比他聰慧的學徒多了去了。
他們必然也想近距離觀察一位正式黑魔法師的實驗過程，並希會鍊金的奧義。
但可惜，師門的限制，以及魔法師們對知識的重視程度，讓西多本不可能把自己寶貴的知識隨意散播出去。
譬如公共課堂上，西多大師教授的《鍊金門講解》和《火元素基礎知識》，恐怕讓那些魔法學徒們想破腦袋，也不會料到還有那麼多晦且未在書面上涉及到的空白知識。
只有塞恩為西多大師的弟子，並獲得了他的真傳魔法筆記，才能真正登堂室，得以鑽研魔法的奧妙。
類似西多導師這樣的黑魔法師，絕對不止是個例。
魔索布拉城黑魔法學院的正式黑魔法師們，幾乎個個都留著一手。
公共課堂只是按照院長的要求，義務教給這些小傢伙們門知識罷了。
魔法學徒們要想走得更遠，探索更加真理奧義知識，只能拜這些格桀驁且孤僻的黑魔法師，才有機會一窺究竟。
塞恩前後在這實驗室裡協助導師等人進行了大半個月的實驗。
雖然這項實驗從始至終跟塞恩沒多大關係，他只是一個忠實的實驗資料記錄者。
包括他的活範圍，也僅限於那個小實驗臺周圍五米而已。
但這半個多月的實驗過程，卻是讓塞恩到由衷的益匪淺。
書本上得來的知識，終究只是死。
要想真正融會貫通，還得親自上手作才行。
師姐菲兒不知道是對鍊金不興趣，還是單純的想懶，在實驗進行到後半段時，幾乎就把小實驗臺上的一切作步驟都給了塞恩。
好在這些作步驟都很簡單，又或者是塞恩真的有鍊金方面的天賦。
雖然一開始表現的磕磕絆絆，但大半個月後，終於流暢了許多。
一塊拳頭大小的緋紅圓球，是西多導師和他三個弟子，近半個多月以來的最終收穫。
據師姐菲兒私下跟塞恩流，為了這個火元素裂變發生，他們已經前後忙了近三個月時間。
早在塞恩拜師之前，西多導師就和大師兄有過深討論。
繼火元素裂變發生之後，導師西多接下來還需要做水元素裂變發生、土元素裂變發生以及風元素裂變發生。
有火元素裂變發生功在前，後三者的製作過程應該會順暢許多。
塞恩也是這麼想的，直到水元素裂變發生的製作，剛剛來到第三天。
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