還是說我們修煉的武功，其實都是錯誤的？”
這麼大膽的發言，令後面的那些三年級生都是覺有些危險。
畢竟，如果是藏經閣裡存放的武功秘籍都有錯誤，那麼存放武功秘籍的柯館主不就是故意的嗎？
如果連館主都在故意遏制他們的長，作為代理館主的侯教練，又怎麼可能會允許有人知道武功秘籍存在問題？
不人是嚥了咽口水，聲音都不敢發出一分，就希答案不會那麼絕。
但侯教練的話，讓他們是臉上一白，突然到有些不知所措。
就聽侯教練是“嗯”的一聲，“你倒是很聰明。”
這無疑就是表明了劍道館中，不允許有三年級生自己突破到四年級！
黃智者也被這個回答給整沉默了。
因為如果武功確實有問題，那麼說明他就算達到了準四年級生的水平，也沒有機會功晉級到四年級…。
喬磊哥卻是突然發言道：“為什麼？”
作為希能夠學到高明武功，從而以一己之力代替複雜且笨重的科技造，他有些無法理解這種在武功秘籍上下手腳的行為。
侯教練解答道：“但是太聰明的話，是很容易聰明反被聰明誤的。”
“所有的武功秘籍都有問題，但又都沒有問題。”
“這個問題不是武功秘籍本，而是你們自己的問題！”
“我們有什麼問題？”邢菲菲，董重義，孫俊峰，黃智者，以及三年級中藏的高手都是一起發問道。
十幾號人的一同發問，讓侯教練是看了一眼電閃雷鳴的漫天烏雲。
沉默良久，侯教練才是說：“剛剛小黃已經說了，就算是達到了準四年級的水平，其實還是沒能突破極限。”
“而所謂準四年級生，對於你們這些一階武者而言，是碾的強大，可對於準二階的武者而言，卻是弱小到懶得看上一眼，本是不值一提的人。”
“你們想想就能夠明白了。為什麼素質在隨著年齡提高，可運轉氣的時候卻沒有得到更多的增強？”
“就像運轉一氣，增強力跟速度最多也就只能維持在300米的距離，但超出能就會迅速的消耗，速度也會迅速的下跌，如果素質夠好，才能夠在這種強發下繼續堅持，又或是再續上一氣，才能繼續堅持維持高速奔跑的速度，但仍就只能堅持300米。”
“又比如運轉五氣，增加拳腳力道，可增加的力道比起一氣運轉上去時也沒有超越太多，除非運轉上十氣，可那樣子也就只能連續出上十幾拳就得力竭了，除非再續上十氣。”
“所以，你們就覺氣相當不經用，對不對？”
三年級生與凌天淵等人都是點頭：“沒錯。”
侯教練接著道：“你們經常所用的氣運用之法，都是自我索的吧？”
三年級生與凌天淵等人都是道：“是的。”
邢菲菲
