“有。”白樂毫不猶豫地點頭應道：“其實我覺得最合理的方法，還是應該從文教領域下手。或許見效的確沒那麼快，但效果必定是最好的。”
“那你說說看吧。”白克思心知兒子雖然是個文人, 但格卻頗犟，不讓他好好說道說道，肯定心裡會留著個疙瘩。
對於因為客觀環境而造的疏遠隔閡，白樂倒是不難理解。這就像他跟陳平遼早就認識，但也談不上有多深的一樣，因為缺乏足夠的瞭解, 所以就無法建立起深度互信的關係。
但白樂同時也確信對國家，對海漢文化, 對世界觀的認同, 會產生強大的向心力，讓各個海外大區長期保持對執委會的忠心不二。
如果這中間出現了執委會所擔心的況，那隻能說明海漢還不夠強大，這個時候更需要增加文教方面的投，而不是互相猜忌，過各種手段制約地方上的發展勢頭。
白樂道：“執委會擔心今後對海外大區的影響力會逐漸減弱，那我們更應該加強對下一代國民的教化力度，從本上去消除海外大區出現割據、分裂的可能。”
“如果民眾沒有接收到足夠的資訊，就很難形正確的觀念，那樣即便這裡在日後為經濟發達的區域，民眾也可能會對國家缺乏認同，從而形執委會所擔心的危機。”
“這次送到北方大區的貨中，應該有一批文教部去年修訂的新教材，其中就有關於國家政的最新解讀，我認為有必要召集本地主管文教的員和教育機構的負責人，向他們面對面講解新教材的要點，並要求他們在日常教學和考試中加相關的容。”
白樂的講述, 讓白克思恍惚間想起了穿越前的那個時空，國家如此強大，卻依然無法阻止一小撮人在島嶼上割據自治。而這些地方割據勢力最慣常的做法，便是拒絕承認與國家之間的份和文化關聯，向民眾灌輸錯誤的觀念。僅僅一兩代人的時間，就已經讓國家幾乎失去了在這些地區的影響力。
或許也正因為如此，執委會才會分外擔心海外大區在未來某個時刻離國家的掌控，甚至在考慮控制這些地區的產業發展程序。
但白樂的話，卻讓白克思突然意識到，對於北方大區這樣遠離權力中心的特殊環境，這或許正是執委會認知中的一個盲點，如果能加大文教手段的使用力度，也不失為一種解決潛在危機的方案。
當然了，要採用白樂的建議，靠執委會的行政命令肯定不夠，必須得有地方上的全力配合才行。
白克思沉道：“這地方可比不了南方通便利，你要把相關人等從登州各地召集到一起，就得先由管委會發公文通知，然後等人從各地趕來。最遠的地方離福山縣有三四百里，這一去一來，路上所要花費的時間不，為求穩妥，的會議時間最好是讓管委會來定。”
白樂見父親支援自己的想法，自然立刻應允了這樣的要求。
白克思又道：“難得來一趟山東，接下來幾天，我打算到走走，你在福山縣應該也沒什麼事了，就還是跟著我吧！”
白樂好奇道：“父親接下來是要去哪裡？”
白克思道：“先到登州城看看，再順道去看一下龍口和招遠的礦。”
白克思此行的重要目的之一，便是全面考察北方大區目前經營的大型工業專案。而登州一地就集中了銅礦、煤礦、金礦幾種重要礦藏，白克思自然是要在這邊多花些時間。
翌日，一行人從芝罘港出發，乘船前往登州城。
登州城與福山縣的陸路距離大約有一百多里，雖說建有道，但想在一天之趕到登州城，中途要換馬不說，還不能停下來休息，完全沒有什麼舒適可言。若是分兩天行程，又太耽擱時間，所以還是選擇了乘船前往。
值得一提的是，白樂前日在職業學院所見到的那位紀升榮，今天也是作為陪同人員登船，要跟隨他們接下來在北方大區的考察行程。
作為北方大區的首席礦業專家，只要白克思一行接下來要去的地方有礦，紀升榮都會充當隨行技顧問的角。
白樂昨日向父親談及參觀職業學院的見聞時，也提及了這位講課風趣的兼職教師，所以白克思在見到他之後，也是特意溫言勉勵了幾句。
紀升榮道：“昨天卑職接到通知太晚，學院又正好有課，未能趕去福山銅礦，還大人見諒。”
白克思道：“你無需自責，當然是傳道業更重要。不過接下來你要跟著我們走，這學院的課程怎麼辦？”
紀升榮應道：“卑職昨日接到通知後，本想帶著學生一起來的，讓他們也見見世面。只是管委會說人太多不便安排，所以卑職只能打發學生們在學院自習了。”
白克思笑道：“帶著學生到跑，倒是有你師父當年的風範。”
談及田葉友，紀升榮的表立刻嚴肅了幾分：“卑職已有多年未能與師父會面，實乃人生憾事。唯有將師父當年所傳學識盡數用於工作，方不負他教誨。”
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