一瞬間，宋終變得暴、嗜、癲狂，他的理智在這一刻然無存。
宋終一把抄起會議桌上的盆栽，砸向侮辱他父母的那人。
……
“兒子，你在做什麼？”
宋終耳中響起母親溫的聲音。
宋終指著下的一名小男孩，氣鼓鼓道：“媽媽，他冤枉我，說我是小，說我沒教養。”
母親質問：“他冤枉你，說你，你就要打他？你就要靠暴力來解決問題？”
宋終有些委屈道：“媽媽，我不打他，他就喋喋不休，說個不停。”
母親一把拉起宋終，也扶起了被宋終按在地上的小男孩。
母親詢問了事的經過，原來是小男孩的自鉛筆不見了，有人說，他看見是宋終拿走的。
“能告訴我，是誰跟你說看見他你鉛筆了？”
小男孩說了一個名字。
之後，母親沒有翻看宋終的書包，也沒有再說什麼。帶著兩人來到一家小賣部，購買了一支全新的自鉛筆給小男孩。
母親和善且認真地說道：“筆，我先買一支給你，但這並不意味著我承認就是他走了你的筆。明天，我會去學校和老師一起將事調查清楚。在此之前，不要再說他了你的筆，可以嗎？”
“可以！”小男孩點頭道。
第二天，母親請了假，真的去了學校，並和老師一起調查此事。
原來，筆的恰恰是指證宋的終那人。
栽贓陷害，賊喊捉賊。
晚上回到家，母親苦口婆心。
“兒子，別人冤枉你，你就要想辦法拿出證據，證明自己的清白，暴力是能解決一些問題，但解決不了所有問題。”
“就好比這次，即便你打服了你同學，他心裡肯定還是不服的，依然覺得是你走了他的自鉛筆。”
“兒子啊，以後你一定會遭遇很多的挫折、磨難和痛苦，但你一定要記住，無論何時何地，無論發生了什麼，你都要保持冷靜，保持理智，很多事往往不需要暴力也能解決。”
“當你準備使用暴力的時候，你捫心自問一下：使用暴力真的解決問題了嗎？”
……
宋終的手停在半空中，手上的花盆遲遲沒有砸向他的組員。
組員們死死地注視著宋終，他的臉上看不到一的驚恐。他們臉上更多的是期盼，盼著宋終把花盆砸向他們。
突然，宋終流下一行淚水，他輕聲呢喃：“謝謝你，媽媽！”
他的理智又回來了。
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