隔壁大院的事一過，陳雪茹和田丹也從那夾空回來了。嘻嘻哈哈的拍著手上的灰，還在討論著剛才的事，那副幸災樂禍的樣，簡直讓人看不下去眼。
李博只是看了們兩個一眼，便帶著三個孩子回屋了。陳雪茹和田丹相互對視了一眼，又哈哈的大笑了一會，這才跟著進屋了。
而這時，李博正在孩子的小床旁，給孩子們講著睡前故事。這個時候，國已經有像是什麼安徒生話格林話集之類的兒讀了。
不過，李博嫌棄那些國外的話故事太過於角化，還不朗朗上口，本就不適於華國兒。
於是，李博就開始給孩子講他編的故事。也沒有講什麼新故事，就是把唐朝詩人駱賓王寫的那首詠鵝，給改了一下。
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白浮綠水，紅掌撥清波。
按照這個意境，編了一個小鵝跟隨媽媽覓食的小故事。
這時，站在門外的陳雪茹和田丹都愣住了，這要是把李博給孩子講的這些小故事給編輯冊，那肯定會是大歡迎啊，大人聽了都喜歡，那全國的小朋友一定會喜歡的。
就這樣，陳雪茹和田丹就又有了一項任務，每天的把李博給孩子們講的故事給記錄下來。
可隨著們的記錄，們發現，李博沒有一定之規，今天他用一首唐詩編了一個小故事，隔天同樣的唐詩，他又給編出來一個小故事，依然引人勝。
這種況一齣，那也就是說，李博的這些小故事都是隨口編出來的，屬於是即興發揮，本就沒有預案草稿。
一天三五個小故事，這一個月下來，們都攢了一百多個小故事了。們兩個也是不準備積攢到一起了，於是陳雪茹和田丹稍加整理，就由田丹給拿去總局了，
讓他們稽核出版，所有的版稅一律捐給軍人安置辦，用於殘疾軍人的安置。
們兩個預想到這本兒讀會暢銷了，但沒想到這本讀會那麼的暢銷。
出版社反饋回來的訊息說，現在出版社的讀者來信以麻袋計，問田丹是否都給送過來。
而這時，們兩個積攢的小故事又已經有了三百多個了。
陳雪茹聽到田丹這麼一說，就決定跟李博坦白了，這事本就瞞不住，即便現在瞞下來了，可是三個孩子再大一點，一上學們也就能知道了。
於是該拿去出版社發表，還是拿去發表。讀者來信該拿回來還要拿回來，讓李博自己去理吧。
看到十個大麻袋的來信，這時候李博才知道陳雪茹和田丹干的好事，不過他也是沒有在乎，無非就是獨樂樂還是眾樂樂的問題麼，那都不事。
出版社接到了田丹送來的第二批稿件，他們也是學乖了，這回直接就是上圖了，李博選擇的都是朗朗上口的唐詩一類的，而華國最不缺的就是做這種圖畫的人，
一個學傳統畫藝的大學生，都可以輕易將畫做出來。
可在連續出了四本讀之後，李博就不再編故事給孩子們了。
家裡有著那麼多出版社送過來的樣書，現在三個孩子自己都可以讀了，現在不用李博哄著睡覺了。
這也是李博的手筆，有著家裡大兒子李援朝這樣的榜樣在。李博也是早早的跟對李援朝一樣，給這三個孩子起了蒙。都是他的種，李博可不相信他的孩子會有差距。
李博這一不編故事了，這可把陳雪茹和田丹給憾壞了。已經堅持了好幾個月了，突然沒有了這營生，們兩個覺得缺點什麼，覺空落落的。
現在的李博又在院子裡空地上，安排了好一些兒玩，最有意思的是，除了那些傳統兒玩外，李博還從特種部隊的訓練械得到了啟發，特為自己的孩子們定做了一套玩。
於是整個院裡就是遍佈玩，那些玩就連李援朝回來了，都能玩上半天。隨即李援朝就把鐵頭和他的妹妹，還有徐慧珍家的孩子都給帶過來了。
。園樂的子孩了為就那，候時的日息休到每院，樣這就
