電腦終端裡的鴻蒙二號，速會意了鴻蒙主的無聲暗示，聽壞壞的淺笑：“好的老大，我已經按照你的心意增加佐料了。”
這時，糖寶忽然看見張萌萌從門外走進來，遂馬上向招了招手。
後者走過來便問道：“咦？妹紙你是誰啊？怎麼從來沒見過你呀？為何在前臺呢？不知道這裡是超市的地嗎？快些出來吧。”
糖寶壞笑著向神秘兮兮的勾了勾手指，後者白了一眼。
沒好氣的在心裡腹誹：“什麼嘛！我和你才第一次見面，連名字都不知道，就敢做出如此親無間的作來啊！真不知道我的份地位嗎？”
張萌萌心裡是這麼想，但還是把耳朵湊了過去，後者扶了扶眼鏡框，在耳邊低語：“二媽，難道你連本蒙都不認識了嗎？”
張萌萌驚訝的問道：“臥靠！你怎麼又變樣兒了？我記得你早上是蘿莉妹紙的呀。”
糖寶扯著淡綠的碎花連，婀娜多姿的在原地轉了一圈兒：“本寶又變換風格了，你不覺得我現在這副樣子，特別有文藝範兒嗎？”
“本寶？”
“哦！忘記告訴你了，媽媽給我起了新名字，我現在的名字做糖寶哦。”
“糖寶是吧？文藝範兒是吧？就戴副黑邊眼鏡，裡邊兒穿件白襯衫，再加條雙肩碎花連。哦，還有一雙抹茶綠的小皮鞋，這就做文藝範兒？”
糖寶摳著頭髮，不解的反問：“難道我對文藝範這三個字的理解有誤嗎？二媽，那你說要怎樣穿搭，才能做文藝範呢？”
“文藝範的孩子，既要突出復古慵懶的隨，又要藏著小眾獨特的審觀。
你這條碎花連本來是不錯，但不能搭配娃娃領的白襯衫，因為它們是同一系，應該搭配針織馬甲疊穿高領打底衫，燕麥和焦糖都可以。
如果再過幾天，天氣上來了，可以不穿針織馬甲，但是連上，建議多一條皮質腰帶增加層次，避免單調。
另外，把你的眼鏡框變酒紅，小皮鞋變棕，誒！對對對！就是這樣！你的雙耳戴一對珍珠耳釘，頭髮垂肩，別一個胡桃木質髮夾，這樣就在細節上藏著‘法式文藝’的小涵了。
總的說來，文藝範兒的髓，就是把生活過詩歌——穿搭只是載，骨子裡著的鬆弛、細節裡顯現的韻味，才會讓造型更加突出文藝範兒的覺。
哎呀媽呀！顧著聊穿搭，把正事兒都給忘了，我小姨呢？”
“和馬雯雯在二樓幫忙維持秩序呢。”
“這邊的人流量怎麼樣啊？”
“還行吧，二寶的資料顯示，這邊的店裡一共有380人左右。”
“哇塞，這麼多啊，那他們豈不是力山大嗎？”
“哈哈，我剛才讓二寶加了點佐料，相信這種況在五分鐘之，就會得到徹底的改變。”
就在這時，李豔紅敏銳的發現，那些原本興致駐足觀看鴻蒙表演的顧客們，忽然之間竟然全都好像興致全無，陸陸續續的朝收銀走去了。
馬雯雯也發現了這個況，因此不解的詢問：“小五，這是怎麼回事啊？他們怎麼全都走了呢？”
李豔紅抱著胳膊，顯得不屑一顧：“管他呢，反正別再杵在這兒影響秩序就行了。”
不過上是這麼說，心裡卻對這個突發況的原因心知肚明。
此時，糖寶去而復返，並且帶著張萌萌上來了，馬雯雯招呼著們：“走吧，咱們去收銀看看老大老三們。”
”？呢了演表孫蒙子蒙的你看不麼什為客顧些那？呀麼什些了幹下樓在你，兒寶“：證求聲低寶糖向便以，後最在吊意故紅豔李，去走銀收向人四們，是於
”。嘍辦去思意的我著照遵會就的然而然自，後到看客顧些那，碼戲的眠催似類段一了演加，候時的演表在們它讓我為因，哈哈“
”！呀怕可好你覺然突！們我制控以可你來說麼這！靠臥“
”！了厭討太是真？呀怕可寶本說要還麼什為，們你了幫家人，媽媽“：怪嗔的悅不，腰蠻小著叉，眉著皺，著嘟學寶糖
”。事的類人害傷出做，力能的己自了不制控會天一有，你心擔在是這媽媽的你，兒寶“：場圓著打邊旁在忙連萌萌張
。式正分十得顯度態，肅嚴得變表的寶糖
”。事的類人害傷出做會能可不對絕我以所，中之輯邏層底的我了植，件條個這’類人害傷不‘把就，初之寶本計設在爸爸為因，必不可大心擔的們你，媽媽位兩“
。氣口了呼的鬆放時同，眼一視對紅豔李和萌萌張
”。事行機見，變應機隨況視我讓以可，兒門後個一了出留我給又爸爸，呢過不“：子關著賣續繼，轉一鋒話寶糖聽又
”？呢麼什是那？兒門後個一了留你給柱大“：問追忙連紅豔李
。疑嫌的聽有人沒定確，看了看四右左又，容話談的邊這見不聽是該應，外開步三在已雯雯馬見眼寶糖
”。們你救拯去力全盡，果後何任慮考不，價代何任計不以可寶本，候時的險危命生和害傷人到遭在，員庭家位四的’世幻實虛‘當是就那“：語低聲小的兮兮秘神才這
”？呀麼什說在們你？啊救拯麼什“：問詢來過湊的宜時合不雯雯馬，喜驚和的裡眼方對了到看都，眼一視對紅豔李和又萌萌張
”。呢裡家在養就現，狗花小浪流的可級超隻一了救拯，街仁里在天昨說寶糖，哦“：衍敷意隨紅豔李
”。哦娘姑的心有別特個一是你，來看麼這，寶糖“：許讚頭點點雯雯馬
”。小歡喜分十確的寶本，獎誇長店馬謝謝，哈哈“
”？啊樣麼怎況的邊這，兒四“：道問去前上走雯雯馬，作工銀收展開，們芳梅杜和萍心方著督監真認在正開周見看，銀收到來們
。象現的隊長排現出有沒並，客顧的算結待等，序有然井也但，碌忙張然雖，作工銀收著行進的紊不條有在都妹姐位各，看們你，題問大麼什有沒時暫，忙幫蒙鴻有虧幸“
”！啊果效算結的暢流完此如到做能才，料資大的來過傳蒙鴻合配再，統系算結的計設子柱於益得要也這
”？嗎客顧的鈔假用使現發有，叔師開“：問詢萌萌張
”。了出查探時及蒙鴻被都是但，個兩一了現發才剛，嗯“
”？呢的理麼怎是你那“
