當時沒有直達加州的航班，我們中間還得去首爾轉機，才能直達加州。
這中間算上修整的時間，要將近二十個小時！
所以，我就捺著子，聽這位仙家，講了講跟霍襄的緣分。
仙家告訴我，它原本住在朝二中新教學樓裡邊兒。
朝二中，也就是霍襄唸書的學校。
仙家說，在朝二中，新教學樓是一個人人談之變的地。
之所以稱他為地，是因為兩年前新教學樓裡面死過人。
一個名耿的學生，在新教學樓裡面自殺了。
和其他校園怪談裡面自殺的方式不同，耿應該是和老師產生了什麼矛盾，直接一繩子吊在辦公室門口，上吊自盡了。
至於到底是什麼矛盾，學校裡面沒有人知道，聽說當時很快就把這件事給下來了。
所有跟耿有關係的，可能知的孩子，全部都轉學了。
學校當時為了給高三的學生提供一個良好的可以專心學習的環境，特地將所有高三的學生全部都搬遷到了新教學樓。
也就是說當時的新教學樓裡面，只有高三的學生在上課。
高三的學生一般都來的早，走的晚。
很快就有學生和老師發現了不對勁的地方。
據傳說，有的老師和學生總能在新教學樓裡面看見耿的影。
值夜班盯晚自習的老師，也總能在沒有風的夜晚聽到有東西撞門的聲音。
然而當他們把辦公室的門開啟以後，卻發現外面什麼都沒有。
由於當初耿就是在辦公室的門樑上面上吊自盡的。
因此當老師們聽到有重撞擊門板聲音的時候，心裡面就會不自覺的聯想到是外面吊著什麼東西，一下一下的撞在門上。
起初這件事沒有鬧大，校領導也特地給老師們開了會，做了員，讓大家提起氣神兒，不要胡思想。
然而這種員起到的鼓舞作用沒有堅持兩天，便失去效果了。
耿原來的班主任黃鑫死了！
當時學校有那些特別刻苦用功的學生，五點就到教室了。
起得早的話，因為擔心吵醒宿舍其他的同學，就拿著洗漱用品，去教學樓的衛生間刷牙洗臉。
結果一進廁，就見滿地都是水，連腳面都沒過去了。
廁所最裡面的殘疾人坐便，一直在嘩嘩的沖水。
見地面的水源源不斷的從裡面湧出，那個同學下意識的就以為應該是坐便的沖水把手又卡住了。
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