當時沒有直達加州的航班,我們中間還得去首爾轉機,才能直達加州。
這中間算上修整的時間,要將近二十個小時!
所以,我就捺著子,聽這位仙家,講了講跟霍襄的緣分。
仙家告訴我,它原本住在朝二中新教學樓裡邊兒。
朝二中,也就是霍襄唸書的學校。
仙家說,在朝二中,新教學樓是一個人人談之變的地。
之所以稱他為地,是因為兩年前新教學樓裡面死過人。
一個名耿的學生,在新教學樓裡面自殺了。
和其他校園怪談裡面自殺的方式不同,耿應該是和老師產生了什麼矛盾,直接一繩子吊在辦公室門口,上吊自盡了。
至於到底是什麼矛盾,學校裡面沒有人知道,聽說當時很快就把這件事給下來了。
所有跟耿有關係的,可能知的孩子,全部都轉學了。
學校當時為了給高三的學生提供一個良好的可以專心學習的環境,特地將所有高三的學生全部都搬遷到了新教學樓。
也就是說當時的新教學樓裡面,只有高三的學生在上課。
高三的學生一般都來的早,走的晚。
很快就有學生和老師發現了不對勁的地方。
據傳說,有的老師和學生總能在新教學樓裡面看見耿的影。
值夜班盯晚自習的老師,也總能在沒有風的夜晚聽到有東西撞門的聲音。
然而當他們把辦公室的門開啟以後,卻發現外面什麼都沒有。
由於當初耿就是在辦公室的門樑上面上吊自盡的。
因此當老師們聽到有重撞擊門板聲音的時候,心裡面就會不自覺的聯想到是外面吊著什麼東西,一下一下的撞在門上。
起初這件事沒有鬧大,校領導也特地給老師們開了會,做了員,讓大家提起氣神兒,不要胡思想。
然而這種員起到的鼓舞作用沒有堅持兩天,便失去效果了。
耿原來的班主任黃鑫死了!
當時學校有那些特別刻苦用功的學生,五點就到教室了。
起得早的話,因為擔心吵醒宿舍其他的同學,就拿著洗漱用品,去教學樓的衛生間刷牙洗臉。
結果一進廁,就見滿地都是水,連腳面都沒過去了。
廁所最裡面的殘疾人坐便,一直在嘩嘩的沖水。
見地面的水源源不斷的從裡面湧出,那個同學下意識的就以為應該是坐便的沖水把手又卡住了。
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