有關時間與維度的討論,意外讓鄭清擺了這段日子略顯枯燥的學習與麻煩纏的困擾,找回了幾分真正屬於大學生的覺。
他也突然有些理解,為什麼第一大學最終為了聯盟高階巫師最集中的地方。
這種乾淨而單純的覺,出了校門,恐怕再也找不到了吧。
想到還有不到兩個月就要畢業,年輕的公費生不由有些惋惜,也有幾分張。
直到週末。
晚上班會前。
幾位年輕巫師還會時不時討論維度與時間的問題,只不過隨著討論地點的變,討論人數也有所擴張,除了403宿舍的三位男巫外,張季信與蔣玉也加了其中。
或許因為還有兩個月就要畢業,所以蔣玉現在的風格變得有些‘激進’——就像今晚班會,沒有像往常那樣坐在教室第一排,而是非常自然的把蕭笑趕走,坐在了鄭清旁。
可憐蕭大博士,學近兩年,第一次離開了自己的舒適區,被迫與一個從大一起就對他橫挑眉豎挑眼的李萌坐了同桌。
好訊息是,他還在倒數幾排坐著,只不過與鄭清的座位隔了一條過道。
壞訊息是,他的旁邊沒了人,變得有些孤立無援。
“沒關係嗎?”
鄭清忽略了博士求助的眼神,看著巫臉,很小心的提醒:“博士看不住李萌的……你把他放在李萌旁邊,相當於給李萌放了假。”
“是一個大學生,終究要獨自一個人繼續上學的。”
蔣玉輕飄飄掠過了這個話題:“六月底我們就要畢業了,總不能畢業以後還天天盯著……你知道你們剛剛聊維度展開的時候,我想到了什麼嗎?”
不聲的把話題轉了回來。
“什麼?”
“那個簡筆畫小人兒。”巫一手托腮,指間夾著的羽筆輕盈的轉了個圈兒,羽指向了門後那幅簡陋的白紙上。
鄭清下意識眯了眯眼睛。
一張圖,一幅畫,標準的二維環境,特殊的二維生命。
“……我沒有領略過真正的二維世界,想來跟我們世界應該有許多不同。”耳邊傳來巫不慌不忙的聲音:“但我看著那簡筆畫小人兒就忍不住想,一個繪製在平面上的符號發出聲音,它算不算一個‘三維’生命?”
“二維。”鄭清忍不住道。
“不,就是三維。”
巫撲閃著大眼睛看向他,語氣格外認真:“除了長寬以外,它的生命擁有了屬於它的特殊‘高度’——我指的是它發出聲音的長短——按照這個邏輯,它生命的長短,是否取決於它發出聲音的長短?那容納它存在的那張紙,又算幾維的?類似的,學校教學樓牆壁上的肖像、門神、等等,它們到底是二維生命還是三維生命?”
“三維?不,等等,還是二維……好像也不對。”鄭清立刻被這個新觀點吸引了注意力,想要分析,卻發現無所適從。
“等等……按照你這個思路,我們巫師算幾維的?”辛胖子頗好奇的看向巫。
“不知道。”
蔣玉老老實實的搖了搖頭:“就因為不知道,所以我才拿出來跟你們討論……你們覺得,那個簡筆畫小人兒知道它的屬嗎?”
。法想的巫好看不也信季張便即”。論理法魔的深高麼這解理能可麼怎,伙傢的方地麼什在到不看都子腦連“
。士博大蕭的側一另道過向看同而約不,覷相面面人四
。目的伴同位幾到看有沒裝假,撇一袋腦,兒勁過緩中快愉不的置位己自開離迫被從沒還然顯士博
”。個的樣這在存不乎幾中實現,念概殊特的裡論理法魔是只,命生維三者或界世維三的接所常平們我而。度維音聲的它是則維一那的來出多,屬本基的它是維二,命生的維’1+2‘為解理它把以可們我,命生維三者或維二的準標於屬不實確,人小畫筆簡個那後門,型模遜姆湯的泛廣最度接照按……同不態狀所師巫於基都些這,等等,維2+9者或、1+01是為認人有還,維31是為認人有,維1+9是為認人有。法說的一統個一有沒舊仍今至度維的有擁所師巫——“:中論討的新加頭過回,住不忍就己自他,快很但
。法辦的巧取個是實確這
。思所有若清鄭”。念概的’人理‘像點有去上聽“
”?人理麼什“
”。’斂收可皆萬‘是就,結總來言語的法魔用……建構論理行進來,個的徵特本基有擁只個一出象,數變的上人然自減過們丁白以所,究研納歸便方不,多太數變的有擁人然自,下況般一“:道釋解單簡生男”,念概學濟經的丁白“
。秒幾了靜安裡落角個這讓,字個六後最
。默沉破打度再子胖辛是還
”?過聽裡哪在覺麼怎我“:著索思的力費,睛眼小著眨他”,’型模遜姆湯‘麼什個那的說剛剛你“
”!吧有沒都象印兒點一能不你,的分學過拿是歸終但,業作後課的我抄直一你然雖,課修選是然雖“:道槽吐,幽幽氣語士博大蕭”,念概個這過講’學宙宇法魔‘的期學上“
。臉了紅漲師巫胖”……是就,是就!象印有然當我“
”。度維他其到不覺察們我,制限知認過不只。界世個這於在存不度維高更者或維四理道沒麼那,界世個一於存共以可維三與維二然既,界世個這的活生們我像就。態狀’存共‘是而,係關’狀巢‘是不間空維四與間空維三是就,之言簡“
”。裡那到講沒還師老……多麼這了習預就我“:樣模的思意好不出,頭舌吐了吐的見極,後目的人他其到意注,題問個這了答解師巫胖替聲出玉蔣
。氣口一了鬆悄悄清鄭
。怯點差
。義講翻去沒懸好他,口開玉蔣到聽剛剛。獲所無一過不只,容的過學己自憶回力努在也他,候時的槽吐笑蕭以所,學宙宇法魔了修選起一玉蔣跟他期學個這








