本質上，這只是老校長的一個考核。
你要說是“刁難”，也可以。
老校長也並不否認這一點。
特訓班的名單早早就已經發給了各個班主任，這個時間點，班主任該通知的也都通知到位了。
整個一到五年級的名單裡，除了新學期要上一年級的顧鑫還在等他媽媽去特訓班考察過後的意見，就只剩下一個因為喬文斌傷而暫時不在島上的喬建國還沒有籤特訓班的同意書。
現在王娟突然帶著兒子來主申請，要真是隨隨便便看一眼，就加進了名單裡，那這先前各種嚴格篩選出來的名單算什麼。
況且，外頭的人如今還不太瞭解這個臨時安置出來的特訓班。
但老校長作為一手促的主辦人，可太清楚上頭領導對這個特訓班的重視了。
不是每個班的文化課和政治思想課老師都是優中選優，能訓練的教更是個頂個的鐵腕本事。
師長說了，就權當做是子軍班底來教。
如趙強王勇那幾個喜歡搞小團搞事的，落在那些個教手上，短期是絕對討不著什麼好。
但他們要是能堅持下來，對他們自己也絕對是大有好。
更不用說顧鑫喬建國他們這樣本來素質就強於同齡人的小孩兒了，從小就有專業的教幫著淬鍊筋骨，不說別的，至以後拉出去跟同齡人站到一起一比，那條兒就不一般。
等這些孩子長大一些，要是績不好沒考上高中的，憑著這從小打磨出來的子骨，考個中專當個育生，或者是直接參與徵兵，恐怕都比尋常人要更有優勢。
當初師長提出這個特訓班的概念時，老校長一開始不同意，也是因為這一點。
按照這樣教下去，短期可能還好，但等時間一長，但凡是個長眼睛的，誰還能看不出來，特訓班出來的孩子比其他正常上學的孩子們強的地方。
那些個素質一般但腦子好，讀書績好的孩子，還好說。
那些個素質一般，績還不好的孩子，他們的父母能樂意？
這從一開始就把人給劃分了三六九等，實在是不符合老校長一貫以來“有教無類”的教學理念。
也就是學校出了個勒索的醜聞，他才勉強同意下來，但對特訓班的人選是真的嚴格把控，堅決不允許有人弄虛作假。
優中選優，又格外注意平時的品德表現，最後才選出來現在名單上的這些人。
除開第一批那些個犯了錯被罰進特訓班的，剩下滿打滿算也就二十多個人。
這裡面的每一個人選，都有老校長和被選進特訓班當教的退伍軍人的評語，因為什麼選，素質如何，又有哪裡比其他人優越的，寫得清清楚楚，一目瞭然。
如今要是隨隨便便就再錄取一個，現在還好，時間一長，誰能不懷疑這人選的公平公正。
以後要是還有誰也覺得自己閨兒子素質好，夠格上特訓班，也跑過來展示一番，那他往後索也別工作了，就只管整天看這幫孩子翻跟斗跑步得了。
老校長一開始的確是抱著刁難的心理，想要讓王娟母子倆知難而退。
但到了後半段，他就真是抱著看一個璞玉的心態在看鄭小偉翻跟斗。
可別小看了翻跟斗這個作，不管是腰部韌，還是部部的運，亦或是瞬時的發力，幾乎是方方面面都考驗到了。
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